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    【题目】17世纪后叶，荷兰人 制成了显微镜，让世人知道了细菌的存在．法国科学家 设计了巧妙的实验，向世人证明了细菌不是自然发生的．

    【答案】列文虎克；巴斯德

    【解析】

    试题分析：17世纪后叶，荷兰人列文虎克制成了显微镜，让世人知道了细菌的存在，巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的女孩，如果他们再生一个孩子，是单眼皮男孩的可能性为（　　）

    A.12.5%B.25%C.50%D.75%

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    【题目】若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是

    A. b B. p C. d D. q

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    【题目】美国白蛾是危害树木的常见害虫之一，下图为其生长发育各阶段。周氏啮小蜂能将自己的受精卵产于③内，并将其吃空，以获得营养完成后代的生长发育。下列叙述不正确的是（ ）

    A.美国白蛾生长发育顺序为④②③①

    B.阶段②的发育过程中需多次蜕掉外骨骼

    C.周氏啮小蜂与美国白蛾之间形成共生关系

    D.用周氏啮小蜂防治美国白蛾可减少环境污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内的三种血管，请据图回答有关问题。

    （1）图中血管①是____________，如果其位于上肢，其中流动的血液是____________。

    （2）人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的血管______（填血管序号），人体表层能摸到一些在搏动的血管，这属于图中的血管______（填血管序号）。

    （3）图中三种血管内血液流动速度最快的是血管____________（填血管序号）。

    （4）血管③的管壁特点是______________________________________。

    （5）图中a是具有运输功能的血细胞，其中富含运输氧气的__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，不能称为一个生态系统的是

    A. 潘安湖湿地 B. 一个池塘

    C. 云龙湖水族馆里的所有生物 D. 泉山森林公园

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体不同部位的相对生长速度，识图并回答下列相关问题

    （1）从图中可知，人体脑部生长最快的年龄段是________岁；生殖器官迅速生长的年龄段为________岁。

    （2）从图中可以看出，人体生长有两个相对较快的时期，分别是________岁和________岁两个年龄段。

    （3）生殖器官迅速生长的时期属于________期。该时期的性发育除了生殖器官的发育，还包括________的发育；因为生殖器官的迅速生长，该时期的男生会出现________，女生会出现________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为眼球的结构示意图。请据图判断，下列叙述错误的是( )

    A. 结构1是角膜，无色透明

    B. 结构2为晶状体，凸度过大，则为远视眼

    C. 结构3是视网膜，能感受光的刺激，产生神经冲动

    D. 结构4是视神经，能传导神经冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“馒头在口腔中的变化”时，实验设计如图。三支试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是（　　）

    A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色

    B. ①③对照，变量是“牙齿的咀嚼和舌的搅拌

    C. ①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”

    D. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

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