步骤 | 实验操作 | 实验结果 |
1 | 取生长状态相同的健康小鼠若干, 均分为A、B两组 |
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2 | A组小鼠注射适量的胰岛素溶液, B组小鼠注射等量的生理盐水 |
A组小鼠出现四肢无力,活动减少, 甚至昏迷等症状;B组活动状况无变化 |
3 | 分别给A、B两组小鼠注射等量葡 萄糖溶液 |
A组小鼠症状缓解,B组小鼠活动状况 无变化 |
A.胰岛素是由胰脏分泌的 |
B.胰岛素注射比口服效果好 |
C.胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中 |
D.胰岛素具有降低血糖的作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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试管与灯的距离(cm) | 每分钟产生的气泡数(个) | ||||||||||||
5 | 80 | ||||||||||||
10 | 70 | ||||||||||||
15 | 55 | ||||||||||||
20 | 30请分析: (1)从上表可得到哪些信息?(写两条) ①植物和光源的距离与植物产生的气泡数成反比;②越近,产生的气泡越多 ①植物和光源的距离与植物产生的气泡数成反比;②越近,产生的气泡越多 .(2)由此实验可得出的结论. 光照强度越大,光合作用越强 光照强度越大,光合作用越强 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2012?湖州)某同学做了如下实验,能得出的结论是( )
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