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    【题目】俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）

    A. 生物能影响环境

    B. 生物能适应一定的环境

    C. 环境能影响生物的生存

    D. 生物与环境可以相互影响

    【答案】A

    【解析】试题分析：“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境的改变。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是（填字母代号）类植物．
    （2）（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
    （3）从（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
    （4）C、B、E为代表的植物的生殖离不开水，他们依靠生殖．
    （5）A、D两类植物的共同特点都是能产生 ， 但A类植物的种子外面有包被，属于植物；D类植物的种子是裸露的，属于植物．
    （6）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是（用字母和箭头表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内某结构中的血流情况模式图，A.C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（ ）

    A. 若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少

    B. 若A.C都流动脉血，则B代表的可能是肾小球

    C. 若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

    D. 若A为动脉血，C为静脉血，则B为肺泡周围的毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子的萌发过程如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 豌豆种子由子房发育而来

    B. 在图中的4个阶段都能进行光合作用

    C. 种子萌发时最先突破种皮的是胚芽

    D. 有活且完整的胚是种子萌发的自身条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家做过如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，后放养于不同地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下：

    （1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种 现象（填“遗传”或“变异” ）。假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是 或 。

    （2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是（ ）的结果。

    A．人工选择的结果 B．自然选择的结果

    C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现

    （3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做 变态发育。

    （4）桦尺蛾幼虫对桦树危害很大，用 方法控制这种害虫，既经济又环保。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学性消化的是（ ）

    A.牙齿对食物的咀嚼

    B.在消化酶的作用下，蛋白质被逐渐分解成氨基酸

    C.胃与肠的蠕动

    D.舌对食物的搅拌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列血细胞结构中，都没有细胞核的是（　　）

    A. 血浆 B. 白细胞

    C. 血小板 D. 成熟的红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（　　）

    A. 最先出现的植物类群是甲 B. 乙和丙都是有甲进化来的

    C. 戊最有可能是水生的 D. 丁有可能是裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是缩手反射示意图，请据图回答：

    （1）①表示 ， ②表示 ， ④表示 ， ⑤表示 ．
    （2）该人被蔷薇刺伤后在形成疼痛感觉，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于 ． （选填：简单反射，复杂反射）
    （3）若脑功能正常人的眼睛被遮挡，用针刺其指尖后会立刻缩手，但他不知有针刺及缩手动作发生，则此人有可能受损．（供选词：脊髓的反射功能，脊髓的传导功能，大脑的反射功能）

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