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人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,来诱杀农业害虫。
正确
本题考查的是动物的通讯。动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配,交配后,雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物。用性引诱剂,吸引雄性昆虫前来,从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯。故正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2013届广西省北海市合浦县教育局教研室八年级上学期期中考试生物试卷 题型:判断题

人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,来诱杀农业害虫。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,来诱杀农业害虫。

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,来诱杀农业害虫。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我会判断题(正确的在括号内打√,错误的打×。每小题1分,共10分)

(   )31.爬行、奔跑、游泳和飞行都是动物的行为。

(   )32.生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是恒定不变的。

(   )33.在自然生态系统中,对人类非常有用的动物可以让其无限增长。

(   )34.人们大量捕杀环境中的青蛙、麻雀等动物,会破坏生态平衡。

(   )35.只要运动系统完好,动物就能正常运动。

(   )36.在生物圈中,动物之间的信息交流是普遍存在的。

(   )37.人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,来诱杀农业害虫。

(   )38.水中生活的动物都用鳃呼吸。

(   )39.两栖动物就是水陆两栖生活的动物,包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。

(   )40.陆地生活的动物体温都恒定。

得分

三.我会连线(每连对一条线得1分,共10分)

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西省北海市合浦县教育局教研室八年级上学期期中考试生物试卷 题型:判断题

人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,来诱杀农业害虫。

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