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已知双眼皮和单眼皮是一对性状,其中双眼皮是显性性状,用D表示:单眼皮是隐性性状,用d表示,某人表现型为双眼皮,那么他的基因型是(  )
A、Dd或DDB、Dd
C、DDD、D
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物体的性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:双眼皮是显性性状,用D表示:单眼皮是隐性性状,用d表示,则双眼皮的基因组成是DD或Dd,单眼皮的基因组成是dd.因此某人表现型为双眼皮,那么他的基因型是Dd或DD.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

与结出果实和种子直接有关的花的结构是(  )
A、雌蕊B、花萼
C、花托D、雌蕊和雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的肌肉中最发达的是(  )
A、颈肌B、前肢肌
C、后肢肌D、胸肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,在A、B两支试管内均加入2ml的淀粉糊.在A试管内加入2mL唾液,B试管内加入2ml清水.充分振荡后,放在37℃水中保温10min,取出冷却后,分别向两支试管中滴加2滴碘酒.观察实验现象,分析并回答下列问题.
(1)加入碘酒后,淀粉糊不变蓝的试管是
 
.其原因是
 

(2)该试验中起对照作用的试管是
 

(3)想一想,加入唾液的量是否能影响消化?请你对这一问题做进一步的探究.
①你提出的问题是
 

②作出的假设是
 

③该实验的预期结果是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

海带、满江红、银杏、雪松、桃树、艾滋病病毒、乳酸菌、酵母菌、草履虫、蘑菇、小麦、牛、麻雀等几种生物中没有根、茎、叶分化的植物是
 
,不具有细胞结构的是
 
,仅有种子,但没有果实的是
 
 
,细胞内没有成形的细胞核是
 
,属于单细胞生物的是
 
 

 
,属于真菌的是
 
 
,属于生产者的有
 
 
,属于被子植物的是
 
 
.属于恒温动物的有
 
 
.写出一种与满江红同类的植物名称
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物体内遗传信息的载体是
 
,在于细胞核中,它是由
 
和蛋白质组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于动物病毒的一组是(  )
A、流行性感冒病毒、肝炎病毒
B、流行性感冒病毒、烟草花叶病毒
C、烟草花叶病毒、口蹄疫病毒
D、痢疾杆菌噬茵体、狂犬病病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于心率和脉搏的叙述错误的是(  )
A、心率是指每分钟心脏跳动的次数
B、一分钟内心率与脉搏的次数是一致的
C、测量心率用完整的陈述性语言记录更便于分析
D、正常情况下,运动越剧烈心率越快

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态平衡是一种(  )
A、动态平衡
B、绝对平衡
C、永久平衡
D、动、植物的数量相对平衡

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