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9.对生物分类中“种”的理解正确的是(  )
A.“种”内仅包含几种生物
B.“种”是最基本的分类单位,一般不包含几种生物
C.“种”是最基本分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位,还有品种

分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.种是最基本的分类单位.一种生物就是一个物种,因此种也叫物种,种是形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物.同种生物的亲缘关系是最密切的,差别最小,因此同种生物个体之间的基因差别是最小的.

解答 解:A、“种”就是一种生物或一个物种,一个物种中包含有形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物.A错误;
B、“种”是分类的最基本单位,里面含有同种生物的不同个体.B错误;
CD、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.种是最基本的分类单位.C正确,D错误;
故选:C.

点评 熟练掌握生物的分类知识,做这题重点要了解种的相关内容.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请仔细阅读下列材料,分析回答问题:
材料一:脾位于人体内的腹腔内,对人体免疫起重要作用.如果切除脾,人体抵抗力就会降低,容易发生各种各样的感染,而且感染后死亡率较高.
材料二:2011年春,烟台大学生村官张广秀病倒在工作岗位上,在危急时刻,东营市23岁的汪凯毫不犹豫的捐献造血干细胞328毫升,成为我国第2057个造血干细胞捐献者.
(1)脾、扁桃体和淋巴结等都属于人体的免疫器官,它们和免疫细胞等一起共同组成了人体的第三道防线.
(2)对张广秀而言,她体内的免疫系统会把汪凯的造血干细胞作为抗原而进行攻击.攻击方式是通过储藏的淋巴细胞产生大量的抗体来对抗移植来的造血干细胞,这种免疫方式叫特异性免疫.
(3)目前,我国大约有四百多万名白血病患者挣扎在死亡线上,白血病患者每年新增四万多人.对他们中的大多数人来说,造血干细胞移植是有效的治疗方法.截止2011年4月30日“中国造血干细胞捐献者资料库”仅有1287819份登记资料.作为一名健康的、有责任感的中学生,你有何感想?捐献造血干细胞对捐献者的身体并无很大伤害,作为中学生在身体允许的情况下可以积极参与,是一件有意义的事.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.世界卫生组织对健康的定义不包括下列哪项(  )
A.躯体没有疾病B.有完整的心理状态
C.有一定的劳动力D.有社会适应能力

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.探究唾液对淀粉的消化作用过程如下:向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(淀粉遇到碘液变蓝),观察实验现象.回答有关问题:
请你判断:1号试管里的浆糊将变成蓝色.2号浆糊没有颜色变化,原因是该试管里的浆糊中的淀粉已经变成了麦芽糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于人类活动影响生态环境的叙述,不正确的是(  )
A.过渡放牧,生长的草逐渐减少,可导致沙尘暴的出现
B.长期使用网眼直径不足10毫米的渔网捕捞对渔业资源的破坏是毁灭性的
C.核电站、热电厂向空气中排放的热水蒸汽会导致温室效应
D.废电池中的重金属进入土壤会破坏土壤的结构,也会造成水体污染

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是鸟卵的结构示意图,据图回答:
(1)写出图中下列标号所示结构的名称:
①胚盘;⑤卵白.
(2)图中标号①所示的结构是胚胎发育的部位;供胚胎发育用的养料主要储存在图中标号④所示的结构中.
(3)图中标号①和④所示的结构与紧卵黄外面的卵黄膜构成了鸟的卵细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列动物有低等到高等排列顺序是(  )
①鱼类 ②鸟类 ③爬行类 ④哺乳类 ⑤昆虫类.
A.①②③④⑤B.①②③⑤④C.⑤②③①④D.⑤①③②④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.行人看到“前方修路,请绕行”的告示改变了行走路线,而一只小狗却照样前行.这种差异的本质是人类有(  )
A.视觉中枢B.听觉中枢C.语言中枢D.躯体感觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.哪类物质不能为人体提供能量?(  )
A.脂肪B.无机盐C.糖类D.蛋白质

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