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不同种的生物之间一般不能通过有性生殖繁殖后代,同种生物有性生殖的后代有生殖能力.
 
.(判断对错)
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:物种简称“种”,是生物分类学研究的基本单位.它是一群可以交配并繁衍后代的个体,但与其它生物却不能交配,不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍.
解答:解:因为不同种生物存在生殖隔离,若强行杂交,则产生的受精卵等发育会有各种障碍,所以不同种的生物之间一般不能通过有性生殖生殖产生后代.如果不考虑生物个体存在的生理缺陷,比如基因突变或者其他变异导致的生物个体不育,同种生物有性生殖的后代一般都具有繁殖能力.因为物种的定义就是可以自由交配并且产生可育后代.
故答案为:√
点评:不同生物可能通过有性生殖繁殖后代,但是由于物种之间一定存在生殖隔离,所以不同物种之间繁殖,要么不能进行杂交,要么不可能存在后代,要么后代不可育(比如骡子),要么后代败育(也就是说子二代不育),所以题目前半部分只能加上限制词“一般”二字.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于反射的是(  )
A、饲养的鱼群听到敲击声后从水下游出水面
B、小麦躲开飞来的石头
C、草履虫趋向牛肉汁,逃避食盐
D、小狗算算术

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中为六粒饱满完整、具有萌发力的种子处于不同的外界条件下,请分析回答下列问题:
(1)从理论上判断,六粒种子中能萌发的是
 

(2)比较2和5,其变量是
 
;1和3能形成对照吗?
 
,理由是
 

(3)这个实验的可信度较小,容易出现偶然现象,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是南极食物网的简图.请回答:
(1)这个食物网有食物链
 
条.
(2)在这个食物网中,企鹅与大鱼的关系是
 
关系.
(3)此食物网中生物生命活动的能量最终来源于
 

能量在沿食物链各个环节的传递过程中的特点是
 
,传递效率大约是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某成年男子的血液和尿液的检查结果,请根据表中数据分析回答:(-表示无,+表示少量,++表示大量)
样品检测项目检测结果正常参考值范围


 血红蛋白 12  g/100ml110-160 (g/L)
 白细胞 18000 个/100ml5.0-10.0(×10 个/L)
 血糖 0.2% 0.1%
 血型 B 型

尿
 葡萄糖++-
 蛋白质++-
 尿素 1.9g/100ml 1.8-2.0 (g/100ml)
 白细胞+-
(1).尿检中出现了蛋白质,如果是肾脏有病变,那么病变部位可能是肾脏的
 
处.
(2).根据检测项目中
 
项判断该男子有炎症,判断依据是
 

(3).该男子可能还患有
 
疾病,判断依据是
 
,如果进行饮食调整,下列食物中患者需要控制摄入量的是
 

A.胡萝卜    B.菠菜    C.馒头     D.豆腐
(4).如果该男子需要输血,最好输
 
型血液,理由是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
细胞较大,形状不规则,排列不整齐,且有保护作用.
 
细胞体积小,近似正方体,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,有很强的分裂增生能力,能不断地产生新细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中有多种营养物质,请你回答下列问题:人体需要量最多的营养物质是
 
,它占体重的60%~70%.离开了它,人类的各种生命活动就无法进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有的生物都能够排出体内产生的废物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物在适应环境的同时也影响和改变环境.
 
.(判断对错)

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