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【题目】某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度0.00005ppm (注DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E在五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:

受检生物

A

B

C

D

E

DDT浓度(ppm)

0.005

5.0

0.5

75.5

0.04

(1)请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:____________________________________________________

(2)北极附近的因纽特人从未用过DDT,但体内发现了DDT的存在,这一事例说明了什么呢?__________________________

(3)动植物等所有生物生存所需要的基本条件是:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和_____________

(4)食物链中的有机物最终都来源于___________。某食物链为 “a→b→c→d”,则消费者是_____________

(5)地球上最大的生态系统是__________________________是影响生态系统的最大因素。

【答案】 A→E→C→B→D 生物圈是一个统一的整体 一定的生存空间 A b,c,d 生物圈 人类活动

【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括所有生态系统,是最大的生态系统

(1)在生态系统中,有害物质沿着食物链逐级积累,营养级越高,有毒物质含量越高;营养级越低,有害物质含量越少
表格中生物体内DDT含量由少到多依次是A0.005、E0.04、C0.5、B5.0、D75.5。因此“A、B、C、D、E”五种生物之间的营养关系是A→E→C→B→D。
(2)“北极附近的因纽特人从未用过DDT,但体内发现了DDT的存在”,这一事例说明了生物圈是一个统一的整体,洋流会把DDT带到北极,通过食物链最终进入人体
(3)动植物等所有生物生存所需要的基本条件是:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间
(4)在生态系统中只有绿色植物(生产者)才能进行光合作用制造有机物,因此食物链中的有机物最终都来源于生产者(植物)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,因此某食物链为“a→b→c→d””,则消费者是b、c、d。

(5)地球上最大的生态系统是生物圈,人类活动是影响生态系统的最大因素。

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【题目】(1)藻类植物大都生活在_____中,苔藓植物适于生活在_______的环境中。

(2)蕨类植物的植物体有了________________的分化,但不开花,没有______________。蕨类植物具有运输作用的___________组织。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物是靠_________繁殖后代,统称为____________.

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体内受精 卵生 体外受精 卵外有卵壳保护 亲鸟有孵卵、育雏行为 胎生

A④⑤ B④⑤ C②③ D②④⑤

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【题目】植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取一个新鲜的番茄果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口。然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25 ℃。一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用。

(1)提出问题:________________________

(2)该同学作出的假设是___________________________

(3)实验中的变量是___________________________

(4)该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷,请指出来:______________________________________并修改完善:__________________________

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【题目】一粒种子能长成一棵参天大树,该过程的主要原因是(  )

A. 细胞数目增多

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1为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区,这种保护措施属于 ;不仅保护了朱鹮,同时还保护了它的 。除此之外保护动物多样性的措施还有

2现在地球上的物种急剧减少的主要原因是_________________________ 。

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【题目】某学习小组探究擦黑板时教室内空气的尘埃粒子含量。他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦黑板后5分钟,将载玻片放在显微镜下观察。五个抽样点的尘埃粒子数分别是10、16、14、17、8(每个抽样点的面积为4平方毫米)。请你帮助这个小组的同学分析:

(1) 在400平方毫米的范围内有_________________个尘埃粒子。

(2) 教室前排位置的尘埃粒子数应比测定出的尘埃粒子数______________

(3) 在采集尘埃粒子时,一定要考虑哪些因素?

_____________

(4) 在计数时,正好在边线上的怎么办?

________

(5) 在现有的条件下,应如何降低粉笔灰对同学的污染?请谈谈你的想法。

_________

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【题目】某校实验小组探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响的实验过程如下:

取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。

实验步骤

A缸

B缸

1000mL池塘水

1000mL自来水

分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只

加入等量的蝌蚪饲料

加少许甲状腺激素制剂

不加甲状腺激素制剂

水温保持在适宜的范围内

每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:

(1)、在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:

步,应该

步,应该

(2)、在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是了

(3)、如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度 。该实验所得出的结论是

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【题目】下列关于生物学实验中说法不正确的是(  )

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