如图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是
A. 菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成 B. 乙图中的a是由甲图中的③发育成的
C. 丙图中的A和B是吸水的主要部位 D. 乙图中的b是由甲图中的②发育成的
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省东海县培仁学校八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的受精部位在( )
A.输卵管 B.子宫 C.阴道 D.卵巢
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)生物(解析版) 题型:填空题
如图人体血液循环示意图,请据图分析回答下列问题.
(1)小肠是人体消化和吸收的主要场所,小肠内起消化作用但不含消化酶的消化液是 .
(2)流经小肠的血液最先流回到心脏的[ ] .
(3)当血液流经肾脏时,②内血液与③内血液相比发生的明显变化是 .
(4)图中①适于进行气体交换的特点有 (任写一条)
(5)某人因车祸导致图中[b]处受伤,针对此情况,应及时进行止血处理,加压或包扎的位点是 (填“a”或“c”)
(6)人体的各项生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到 调节的影响.
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(河北沧州卷)生物(解析版) 题型:综合题
小辉早晨着急上学,匆匆忙忙地吃了一块面包,喝了一杯牛奶.请根据小辉的早餐分析回答下列问题:
(1)从膳食平衡的角度分析,你建议小辉的早餐再增加
A.一杯可乐 B.一根香肠 C.一块蛋糕 D.一个苹果
(2)牛奶中的蛋白质在消化道中被分解成 才能被人体吸收,人体吸收该营养物质的主要器官是 .
(3)若在尿液中出现蛋白质,可能是肾单位中的 发生了病变.
(4)面包在小辉体内的变化如图所示,据图分析,A代表 系统,在组织细胞中完成b过程的能量转换器是 ,调节葡萄糖在体内吸收、利用和转化的激素是 .
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(河北沧州卷)生物(解析版) 题型:选择题
2015年,寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延.该病毒是由蚊子传播的.母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形.以下有关寨卡病毒的叙述正确的是( )
A.寨卡病毒结构简单,细胞内没有成形的细胞核
B.在传染病流行的三个基本环节中,寨卡病毒属于传染源
C.侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体
D.消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(海南卷)生物(解析版) 题型:探究题
请完善以下探究实验并回答问题。
【探究情景】菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损.这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验。
【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?
【作出假设】_____________________________。
【材料用具】猪小肠黏膜一块,培养皿2个,生理盐水,新鲜菠萝汁,滴管,量筒,镊子,剪刀,放大镜,恒温箱。
【方法步骤】①取一块猪小肠黏膜平均分为两半,分别放入 A、B培养皿中。
②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15mL生理盐水和______新鲜菠萝汁。(如图)
③把 A、B培养皿放在 37℃恒温条件下,10分钟后用放大镜观察。
【实验结果预测】
预测一:若 A培养皿中黏膜______,B培养皿中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜。
预测二:若 A、B培养皿中黏膜均完好,则说明____________。
【讨论交流】
(1)本探究实验的变量是______。
(2)兴趣小组的同学将该实验重复做了多次,目的是______。
(3)许多人吃新鲜菠萝前常用盐水浸泡,与防止菠萝汁损伤口腔黏膜有关吗?就此,要再设计一个对照实验,你提出的问题是______?
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(海南卷)生物(解析版) 题型:选择题
图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线X、Y、Z 表示营养物质).请据图判断,下列说法正确的是( )
A. 淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D
B. 在消化道C中,有不含消化酶的消化液﹣﹣胆汁
C. 在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物
D. Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(海南卷)生物(解析版) 题型:选择题
小林沉迷于玩手机游戏,致使其眼球的某个结构曲度过大且不易恢复,从而患上近视,这一结构是如图中的
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(福建泉州卷)生物(解析版) 题型:选择题
如图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征,如( )
A.体内受精 B.有性生殖 C.变态发育 D.卵外有壳
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