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    科学探究的方法有很多，下列不属于科学探究方法的是（ ）

    A．取样调查 B．猜测臆想 C．查阅资料 D．对照实验

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生殖系统中能产生生殖细胞的器官是（ ）

    A．睾丸和附睾 B．卵巢和子宫

    C．输精管和输卵管 D．睾丸和卵巢

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省湛江市八年级下3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在细胞的（ ）里．

    A．细胞核 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校七年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：填空题

    生物的多样性包括__________多样性、_________多样性和_____________多样性。其中，生物多样性的实质是__________。生物的家族中有植物、 、细菌、 真菌和病毒等；除 外，绝大多数生物都是由细胞构成的，这说明细胞是生物体 和 的基本单位。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校七年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在显微镜下观察到玻片标本上的一个物像在视野左上方，若要将此物像移到视野的中央，应该将玻片移向（ ）

    A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校七年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（ ）

    A. 放弃自己的实验结果

    B. 进一步查找资料重新作出假设

    C. 适当修改实验结果以保持与原有假设一致

    D. 不管实验结果，直接根据假设得出结论

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校七年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是（ ）

    A．提出一个更好的问题 B．更好地解释实验结果

    C．做出一个更合理的假设 D．得出一个合适的科学结论

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校八年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：填空题

    下图是人上肢伸肘动作示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中表示肱二头肌的是[ ]，它由两端的 和位于中央部位的 两部分组成。可见一块骨骼肌是一个 （填“组织”或“器官”）。

    （2）该图表示人体伸肘动作，①处于 状态，②处于 状态。

    （3）人做伸肘动作时，骨骼肌接受了神经传来的刺激而 ，进而牵引 绕 活动，产生伸肘动作。可见，躯体运动是以 为杠杆，以关节为 ，以 为动力形成的；人做伸肘动作时，不仅需要运动系统来完成，还需要 系统的控制和调节，并且需要能量的供应，能量来自于肌细胞进行呼吸作用所分解的 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁省沈阳市八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物的后代成活率高，主要是因为（ ）

    A．体温恒定 B．体表被毛 C．胎生哺乳 D．体内有膈

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