如图是人血涂片示意图.对该图的叙述中错误的是( )A．缺铁或蛋白质会影响①的功能B．②能吞噬入侵的病菌C．人患炎症时②的数量会增多D．输血时血型不合③会凝集成团题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

20．如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是（　　）

	A．	缺铁或蛋白质会影响①的功能		B．	②能吞噬入侵的病菌
	C．	人患炎症时②的数量会增多		D．	输血时血型不合③会凝集成团

分析如图是显微镜下观察到的血涂片示意图，①是红细胞，②是白细胞，③是血小板．

解答解：A、①是红细胞，里面含有血红蛋白，是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能．A正确；
BC、②是白细胞，有细胞核．白细胞能吞噬发炎部位的病菌，身体的某个部位发炎，白细胞的数量会大大增加．BC正确；
D、输血时血型不合①红细胞会凝集成团，阻塞血管，发生危险，因此输血时应该以输同型血为原则，D错误；
故选：D

点评血液的成分和功能是考查的重点，复习时要注意．

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11．下表是几位同学在探究“淀粉在口腔中的变化”时设计的实验，请据表中信息填写有关内容：

试管编号	加入的物质	是否搅拌	处理方法	检验方法
1	淀粉糊+2ml唾液	搅拌	37℃；10分钟	2滴碘液
2	淀粉糊+2ml唾液	搅拌	37℃；10分钟	2滴碘液
3	淀粉糊+2ml清水	搅拌	37℃；10分钟	2滴碘液
4	淀粉糊+2ml唾液	搅拌	0℃；10分钟	2滴碘液
5	淀粉糊+2ml唾液	搅拌	100℃；10分钟	2滴碘液

（1）若1号和3号作为一组对照实验，变量是唾液；变蓝的试管是3号．
（2）实验中将试管放在37℃的温水中，目的是37℃时消化酶的活性最强，利于消化酶发挥作用．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：温度能影响酶的消化作用吗？．
（4）2号试管本应与1号有相同的实验现象，但结果出现了蓝色，你能推测少量淀粉未被分解的可能原因吗？淀粉糊与唾液未充分混合；唾液中唾液淀粉酶量偏少（写出一种原因即可）．

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8．小张和父母乘车去山东菏泽，在高速公路上，看到了周围大片大片的农田．当到了休息站的时候，打开车窗听到了许多青蛙的叫声，于是小张惊奇的问：“这是什么地方啊？景色太美了！”父母告诉他这是水稻田，我们吃的大米就是在水稻田里种植的，农民伯伯为了获得丰硕的果实，要播种、驱虫、施肥、灌溉．这时小张不由得想起了一个诗句“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片．”请同学们根据这段话和诗句回答下列问题：
（1）以下影响水稻生长的非生物因素是A
A．水分、温度、肥料、阳光、空气等 B．青蛙、害虫、细菌、真菌等
（2）这是一副农田生态系统的画面，请问农田生态系统中的食物链书写正确的是水稻→害虫→青蛙．
（3）诗句中水稻和蛙分别在生态系统中扮演什么角色B
A、分解者、消费者 B、生产者、消费者
（4）为了去除虫害，农民伯伯一般会在稻田中喷洒大量农药，农药会随着食物链逐渐积累，那么农药会在青蛙（填水稻或青蛙）体内积累最多．
（5）虽然生态系统具有自动调节能力，但这种调节能力是有限（填有限或无限）的．

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