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    小明同学参观动物园，了解到虎和豹都属于豹属，虎和猫属于猫科，猫属于猫属，他判定虎和豹的亲缘关系比虎和猫要近． ．（判断对错）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•开江县期末）下列成语中没有描述动物行为的是（ ）

    A．莺歌燕舞 B．虎背熊腰 C．金蝉脱壳 D．飞蛾扑火

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2007•南京模拟）克隆羊多利长得一点都不像生它的母羊，其原因是（ ）

    A．因为在代孕母羊子宫内呆的时间太短

    B．因为出现了比较大的变异

    C．因为多利的遗传物质不是代孕母羊提供的

    D．因为多利的基因在代孕母羊体内不能正常发育

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•孝感）李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（ ）

    A．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察

    B．取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察

    C．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察

    D．取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省娄底市新化县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•新化县期末）家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（ ）

    A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

    B．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量

    C．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要

    D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏南京金陵中学河西分校八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们常用“蜻蜓点水”比喻做到肤浅不深入，其实“蜻蜓点水”这种行为（ ）

    A．防御行为 B．觅食行为 C．迁徙行为 D．生殖行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    具有社会行为的一组动物是：①蚂蚁 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂

    A、①② B、②④ C、①③④ D、①②④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    屈肘运动时，有关肌肉活动的情况为

    A．肱二头肌、肱三头肌同时收缩

    B．肱二头肌、肱三头肌同时舒张

    C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

    D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

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    科目：初中生物 来源：2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答：

    （1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[ ] 者。[D]所代的生物成分是

    者，主要是指营腐生生活的细菌和真菌。

    （2）图1中能通过呼吸作用分解有机物、释放能量的生物是 （填字母）。

    （3）生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是单向流动、 。

    （4）如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图1中的 （填字母）。

    （5）如图2表示图1中A、B、C三种生物某一时段的相对数量关系，则甲对应的是图1中的 。若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是 。

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