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19.棉铃虫不断产生新的变异,对农药的抗性不断增强,这种变异对棉铃虫来说是(  )
A.不利变异B.有利变异C.退化D.由于用药引起的

分析 变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.

解答 解:“棉铃虫不断产生新的变异,对农药的抗性不断增强”,这种变异可以避免棉铃虫被农药杀死,有利于棉铃虫的生存,因此对棉铃虫来说是有利变异.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解有利变异是指对生物个体自己有利不是对人有利.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.雌蕊中将来发育成果实的部位是(  )
A.子房B.胚珠C.子房壁D.受精卵

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10.天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是(  )
A.蚊子是活化石,适应能力特别强
B.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖
C.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性
D.杀虫剂性能不稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图显示的是显微镜视野中的血细胞,请根椐图形回答:
(1)图中最大的细胞是白细胞,能够吞噬病菌,所以对人有防御和保护功能.
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14.两栖类动物中,青蛙发育的先后顺序是(  )
A.受精卵→有后肢的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→有外鳃的蝌蚪→幼蛙→成蛙
B.受精卵→有前肢的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→有外鳃的蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→有内鳃的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→有外鳃的蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.受精卵→有外鳃的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物像移动到视野中央,应将玻片(  )
A.向左上方移动B.向左下方移动C.向右上方移动D.向右下方移动

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11.在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统.生态系统有多种类型,请举一例:河流生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.一条DNA分子上有很多基因.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.如图是人和动物细胞结构模式图,根据图回答问题:
图中①是细胞膜,功能是控制物质的进出.图中③是细胞核.功能是能传递遗传信息.

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