精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.下列不属于节肢动物主要特征的是(  )
A.体表有外骨骼B.身体由许多体节构成
C.足和触角有分节现象D.体内有骨骼

分析 节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑,还能减少体内水分的蒸发,足和触角也分节.如昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等.

解答 解:由分析可知:选项A、B、C的说法属于节肢动物的特征,而体内有骨骼不是节肢动物的特征.
故选:D

点评 关键知道节肢动物的特征,即:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.我国婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚的后代都会得遗传病.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物反应器是利用生物作为“生产车间”,生产人们需要的某些营养物质,下列叙述错误的是(  )
A.生物反应器所用的技术是转基因技术,可以对植物、动物、细菌的遗传物质进行改造,从而使该生物表达人们想要的任何东西
B.生物反应器不光生产药品也可以生产一些营养品
C.利用蚯蚓做生物反应器可以处理有机废物,生产价值较高的生物肥料
D.生物反应器和仿生技术的应用,使中国的科技迅速发展

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.关于基因的描述不正确的是(  )
A.基因有显性和隐性基因之分B.是具有遗传效应的DNA片断
C.一个DNA上可有很多基因存在D.染色体上没有基因存在

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.苍蝇是夏天常见的昆虫,繁殖力强,能传播多种疾病.请回答:
(1)苍蝇的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态发育.
(2)某同学听说洗衣粉溶液能杀死苍蝇幼虫,他准备了l%的洗衣粉溶液等相关实验材料,对此问题进行探究:
①捞取苍蝇幼虫60个,平均分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中.
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的l%的洗衣粉溶液.
③该同学用如图表示他预测的实验结果.若A、B两组实验结果均接近曲线I所示,则说明l%的洗衣粉溶液不能杀死苍蝇幼虫;若A组实验结果接近I所示,B组实验结果接近Ⅱ所示,则说明l%的洗衣粉溶液能杀死苍蝇幼虫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.根据“馒头在口腔中的变化实验“回答下列问题:
(1)馒头的主要成分是淀粉.淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝.
(2)脂肪和蛋白质在口腔中不被消化,只有淀粉在唾液淀粉酶的作用下,部分转变成麦芽糖.
(3)你在仔细咀嚼馒头时体验到馒头在口腔内味觉的变化是变甜. 因为唾液淀粉酶把部分淀粉转化成了麦芽糖.
(4)食物中的营养成分水、无机盐、维生素能被消化道直接吸收,而食物中的淀粉、蛋白质、脂肪必须在消化道内,经消化酶的作用,分解成能被吸收的营养物质,才能被消化道壁吸收.最终糖类分解成葡萄糖,蛋白质分解成氨基酸,脂肪分解成甘油和脂肪酸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.下面是光合作用实验的示意图,具体步骤如下:

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色.
(5)取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是淀粉.
(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成蓝色.
(7)由此可以得出结论:植物在光合作用时,不可缺少的条件是光.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.茎中的导管是运输水分的管道,导管是由一个细胞构成的
B.植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量的散失掉了,这对植物来说是一种浪费
C.气孔主要分布在植物叶片上表皮,这有利于气体更好地进行交换
D.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物进化的叙述,不正确的是(  )
A.原始大气中有氢、甲烷等气体,不含有氧气
B.郑氏始孔子鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C.现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
D.自然界生物的变异是不定向的,但自然选择是定向的
E.自然界生物的变异是不定向的,但自然选择是定向的

查看答案和解析>>

同步练习册答案