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    1．人体的营养物质运输和废物排出体外依靠血液循环完成，它由心脏、血管、血液三部分组成．

    分析 心脏和血管组成了血液循环的管道系统，血液在其中循环流动，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流通的管道，据此解答

    解答 解：人体的血液循环系统，由心脏和血管组成一个遍布全身的管道系统，内流血液，通过血液循环，运来人体组织细胞需要的氧气和养料，运走组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物．血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体．
    故答案为：血液循环；心脏；血管；血液

    点评 本题考查血液循环系统的组成．是基础题，较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    10．有些人在乘车时会发生晕车现象，与之有关的耳的结构（　　）
    A．前庭B．耳蜗C．鼓室D．半规管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图气孔所处的状态，有关叙述正确的是（　　）
    A．如图中气孔的状态，光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都能进行
    B．温度越高，气孔张开越大，蒸腾作用越强
    C．气孔的开闭和保卫细胞无关
    D．在晚上，气孔全部闭合

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（　　）
    A．光合作用B．瓜果的膨大C．植株的生长D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图中，图甲为利用同一枝条的A、B、C、D四个叶片探究绿色植物的光合作用和呼吸作用的实验装置，图乙为光合作用强度的变化曲线．请分析回答：

    （1）图甲所示实验设置了3组对照实验，若要探究二氧化碳是光合作用的原料，应观察的叶片组合是C和D（用字母表示）．若只观察A叶片，则能证明的结论是光合作用需要水分．
    （2）图甲中，装有D叶片的瓶内气体总量的变化是减少（填“增加”“减少”或“不变”）．
    （3）分析图乙，可以看出光合作用强度受温度和光照强度的影响．
    （4）针对图乙，对于温室里种植的作物可以采取适当提高光照强度（只答一条即可）等措施提高光合作用效率从而提高产量．
    （5）绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡也有重要作用，因此被称为“空气净化器”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请根据下表分析回答有关问题．
    无机盐的种类食物来源食物类型
    含钙的无机盐奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等A
    含磷的无机盐瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等B
    含铁的无机盐血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类等C
    含碘的无机盐海带、紫菜、虾、海盐等D
    （1）某人患骨质疏松症，应多吃A类食物（用表中字母代码回答）
    （2）贫血患者除了吃含蛋白质丰富的食物外，还应多吃C类食物（用表中字母代码回答）
    （3）患大脖子病（地方性甲状腺肿）的人，常吃海带、紫菜、海盐能使症状得到缓解，原因是这些食物中都提供了含碘的无机盐．
    （4）奶类食品营养丰富，除富含无机盐外，还富含人体生长发育以及受损细胞修复和更新所需要的蛋白质．因此，正处于生长发育时期的你应常食奶类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．将大粒的花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的花生较小，这种变异不能（“能”或“不能”）遗传给后代．因为这种变异是由环境变化引起的，而其内部的遗传物质没有改变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（　　）
    A．动植物的遗体自身会分解
    B．腐生细菌和腐生真菌，能够分解动植物遗体
    C．土壤中的小虫子可以分解
    D．绿色植物能够分解动植物遗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．用显微镜观察玻片标本时，发现视野中央有污物存在，移动玻片时污物不动，换上高倍目镜后，污物还是不动，说明污物在（　　）
    A．物镜上B．镜筒上C．玻片上D．反光镜

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