【题目】我们的身体内有着一个繁忙的运输系统,其间遍布大大小小的血管,血管里流动着血液。下列有关血液功能的叙述,不正确的是( )
A.释放能量供应生命活动B.运输营养物质和废物
C.运输氧和二氧化碳D.防御和保护的作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表是某生物兴趣小组进行的一次探究实验设计方案表格,请分析回答问题:
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL池塘水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 |
每天喂食等量的同种饲料,及时换水并记录蝌蚪发育情况。
(1)该实验探究的问题是:甲状腺素会_____蝌蚪的生长发育吗?
(2)在这个实验过程中,有一个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完整。该处是___。
(3)该探究实验中设置B水槽的目的是___。
(4)如果A缸蝌蚪发育较快,你得出的结论是:____。
(5)如果婴幼儿时期甲状腺素分泌不足,会引起______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】参与体育比赛时,人的大脑皮层会变兴奋,进而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素能够促使人体心跳加快、血压升高、反应灵敏。此现象说明( )
A.激素调节比神经调节更重要
B.激素调节与神经调节无关
C.神经调节不受激素调节的影响
D.人体的生命活动受神经和激素的共同调节
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【题目】将细胞的结构与其相应的功能用线连接起来。
①细胞核 A.控制物质进出
②线粒体 B.使光能变成化学能
③细胞膜 C.遗传信息库
④叶绿体 D.动力车间
①______②______③______④______。
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【题目】阅读资料回答问题:
库布其沙漠是中国第七大沙漠。这里曾经水草丰美、牛羊成群。数千年来,人们无约束放垦开荒,后来又战乱不断,加重了土地的荒漠化,引发了沙尘暴,生态平衡被破坏,繁华一时的胜景终究湮灭在漫漫黄沙之中。1988年,出于对沙漠的热爱和荒漠化的担忧,某集团开始库布其的治沙征途。30年来,某集团在这片沙海中绿化969万亩,涵养水源243.76亿立方米,把漫天黄沙变成“绿色银行”,又采用“板上发电、板下种草、板间养殖”的立体光伏发电模式, 实现了商业、生态、扶贫协同发展,验证了“绿水青山就是金山银山”。现在的库布其沙漠野生动植物资源丰富,其中鸟类148种,哺乳类29种,爬行类9种,两栖类4种。
(1)资料中,验证“绿水青山就是金山银山”的有效做法是:________________。
库布其沙漠由于无约束放垦、战乱等原因导致荒漠化,生态平衡被破坏,说明生态系统的________________能力是有限的;库布其沙漠从产生沙尘暴破坏人类生存环境,又从漫天黄沙变成“绿色银行”,说明生物与环境之间具有的关系是:________________。
(2)现在的库布其沙漠动植物种类繁多,这种多样性的实质是________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类活动可能破坏环境,也可能改善环境。下列描述中不利于维持生态平衡的做法是( )
A.垃圾进行分类处理B.工业废气、废水达标后排放
C.大量捕杀野生动物D.发展生态农业,展示科技魅力
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:
(1)实验变量:_____。
(2)实验设计:
①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食。
②A缸喂含有甲状腺激素的食物;B缸_____。
③每天做好观察记录。
(3)实验结果:A组提前发育为成蛙(个体小),B组按正常时间发育。
(4)得出结论:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体将二氧化碳、_______,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程,叫做排泄。血液流经肾单位时,肾小球和紧贴它的肾小囊内壁起________作用;正常情况下,当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和无机盐等被肾小管__________,这就是尿液形成的过程。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列植物的繁殖方式中,属于有性繁殖的是( )
A.椒草的叶能发出芽和根,长成新植株
B.小麦种子能萌发,长成新植株
C.竹子地下茎节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹
D.马铃薯块茎的芽眼里能发芽,长成新植株
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