分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(3)图中,A肾小球、B肾小囊、C肾小管.
解答 解:(1)患者血液中的尿素等废物可透过半透膜扩散到膜外透析液中去,透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质,最后经过透析的血液再由静脉流回体内,因此新鲜透析液的成分与人体内的血浆相似,只是没有尿素等废物.
(2)尿液形成示意图中,A是肾小球,B是肾小囊,C是肾小管.肾单位由A肾小球、B肾小囊和C肾小管组成,因此A、B、C 共同组成的结构是肾单位,“是形成尿液的基本结构单位”.
( 3 )“血液在流经A(肾小球) 时,通过肾小球的过滤作用”,除血细胞和大分子蛋白质外,“血液中其他成分进入B(肾小囊)中,形成原尿”.“当健康人的原尿流经C(肾小管)时,其中对人体有用的物质”,如大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,都能被重新吸收回血液.这个过程叫作肾小管的重吸收作用.
(4)图1中与图2中A的作用相似的结构是半透膜,它的具体作用是使血液中的废物通过半透膜渗透到膜外透析液中,同时,透析液还向血液提供人体所需要的物质.
故答案为:(1)血浆
(2)肾小球;肾小囊;肾小管;肾单位
(3)大分子蛋白质;葡萄糖;肾小管的重吸收
(4)半透膜;使血液中的废物通过半透膜渗透到膜外透析液中,同时,透析液还向血液提供人体所需要的物质
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 0℃ |
面巾纸干湿状态 | 潮湿(含一定量的水分) | 干燥 | 潮湿(含一定量的水分) |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 0 |
A. | 温度和光照 | B. | 温度和水分 | C. | 光照和水分 | D. | 水分和氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用薄荷的枝条扦插长成新的植株 | B. | 花生用种子繁殖后代 | ||
C. | 草覆虫通过分裂产生新的个体 | D. | 马铃薯的块茎长出新的植株 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
测定次数饮酒量 | A 不饮酒 | B 饮一杯啤酒 | C 饮二瓶啤酒 |
第一次 | 24.4 | 27.2 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 29.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 30.0 | 51.3 |
测量平均值 | 25 | 28.8 | 51 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红眼果蝇后代中出现的白眼性状 | |
B. | 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理叶片,可使芦苇的纤维长度增加50%左右 | |
C. | 由于食物中缺碘,一家人均患有大脖子病 | |
D. | 将母鸡的卵巢割除,注射雄性激素,此母鸡逐渐长出公鸡的鸡冠和长的羽毛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ①③ |
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