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    如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表（　　）
    A、呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B、光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C、呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D、光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物是生物圈中的
     
    者：绿色植物的
     
    作用为所有的生物提供生长和繁殖的物质和能量，并维持大气中
     
    和
     
    的平衡；植物的蒸腾作用对生物圈中的
     
    循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物是食物之源．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：A、显色  B、照光C、滴加碘液  D、部分遮光  E、暗处理  F、取下纸片  G、酒精脱色该实验需要将绿叶脱色，下列装置中能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（　　）
    A、溶解叶片中的脂肪B、溶解叶片中的叶绿素C、溶解叶片产生的淀粉D、溶解叶片中的叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、只有叶片才能制造有机物B、通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能C、二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物D、植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下对绿色植物各种生理活动的叙述，错误的是（　　）
    A、在光照下只能进行光合作用B、在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C、气孔是植物气体交换和水分散失的门户D、植物生活所需的水和无机盐主要通过根毛吸收的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的（　　）
    A、②B、③C、④D、⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国青藏高原地区小麦高产的主要原因是由于当地（　　）
    A、昼夜温差大，太阳辐射强B、雨量充沛C、二氧化碳浓度高D、气压偏低

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