【题目】绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了( )
A.食物B.氧气C.食物和氧气
【答案】C
【解析】
自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量,据此作答。
光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程,可见绿色植物光合作用的意义有三个,①完成物质转变。它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知:绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉,可见C符合题意。
故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蝗虫是一种危害农作物的害虫,请回答。
(1)蝗虫的身体分为_____、_____、_____。
(2)体表覆盖_____,有_____和_____作用。
(3)蝗虫有发达的运动器官,包括3对_____、两对_____,都着生于_____。
(4)蝗虫的身体和附肢都_____。蝗虫与外界进行气体交换的门户是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关非条件反射和条件反射的叙述中,错误的是
A.条件反射建立在非条件反射基础上
B.条件反射必须在大脑皮层参与下才能发生
C.条件反射是暂时的,可以消退,而非条件反射是永久的
D.条件反射的神经中枢都在脊髓的灰质中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者的共同点是( )
A.身体呈辐射对称B.有口无肛门
C.背腹扁平D.由内外两层细胞构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从食品安全角度考虑购买包装食品时应当关注包装上的哪些内容?( )
①生产日期②保质期③营养成分④是否含有添加剂 ⑤生产厂家和厂家地址
A.①②④B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③⑤
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