精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图(图1和图2),据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是图
 

(2)填写各部分名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(3)动物、植物细胞都具有的结构是
 
、细胞质、
 

(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为
 
具有控制物质进出的作用.
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于
 
中.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别.解此题运用比较法,比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点.如表所示:
项目动物细胞植物细胞
相同结构细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
不同结构无细胞壁、液泡、叶绿体有细胞壁、液泡、叶绿体
据此解答:
解答:解:(1)(2)由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡.甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的.因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图.
(3)由分析中的表格得知动物、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.
(4)细胞膜能控制物质的进出,能够控制有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞.细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性,是细胞膜最基本的一种功能,水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用;
(5)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于F液泡中,液泡的细胞液里含有多种物质.
故答案为:(1)甲;
(2)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;液泡;
(3)细胞膜;细胞核;
(4)细胞膜;
(5)液泡.
点评:区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图,请据图回答.

(1)A是
 
菌,B是
 
菌,C是
 
菌.
(2)细菌都是
 
个体,生殖方式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在人体的血液循环中,发生物质交换的部位是(  )
A、主动脉和肺动脉
B、左心室和右心室
C、全身各处毛细血管
D、上下腔静脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请据图分析回答.
(1)填写图中部分结构的名称:②
 
;④
 
;⑤
 

(2)菜豆和玉米种子贮存营养物质的结构分别是
 
 
(填名称).
(3)图中的
 
(填序号)合称为胚,是新生植物体的幼体.它是花在完成传粉、受精后,由
 
发育而成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题:

(1)正确的操作顺序是
 

(2)图①和图③所滴的液体分别是
 
 

(3)图②的正确操作方法是
 

(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴一滴
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:
①体型呈
 
型,有利于在游泳时减少阻力;
②体表被覆
 
,在水中起保护作用;身体两侧有
 
,能感知水流.
③运动器官是
 
,同时还起到平衡身体等作用.鱼的运动方式是
 
,这种运动方式主要依靠
 
 完成的.
(2)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明
鲫鱼的呼吸路径是从
 
流向
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫、青蛙、袋鼠等动物依靠后肢的弹跳,使身体腾空运动,这种运动方式称为(  )
A、飞行B、滑翔C、跳跃D、奔跑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物的生长需要多种无机盐.其中含量最多的是(  )
A、氮 磷 钾
B、铁 钙 锌
C、氮 磷 铁
D、钾 钙 锌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面短文,回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是一位同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补画完整.
(2)画完整后该食物网中食物链共有
 
条.
(3)该生态系统分解者主要包括
 

(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类在短时期内发生大量增加,该生态系统中
 
以及
 
数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着
 
,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的
 
能力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案