A. | 将有机物分解成无机物的过程 | |
B. | 牙齿咀嚼、胃肠蠕动的过程 | |
C. | 食物在消化道里被分解成小分子物质的过程 | |
D. | 消化腺分泌消化液的过程 |
分析 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:在消化道内将食物中的淀粉、蛋白质、脂肪分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化;牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动,可以将食物和消化液充分混合,这是物理性消化;通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化.例如淀粉在各种消化酶的作用下被分解为葡萄糖、蛋白质被分解为氨基酸、脂肪被分解为甘油和脂肪酸.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸是小分子的有机物.
故选:C
点评 大分子的营养物质在消化道内被分解为小分子的营养物质的过程叫做消化,消化包括物理性消化和化学性消化.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两牺动物的幼体生活在水中,成体一般在陆地生活 | |
B. | 两牺动物幼体呈蝌蚪型,成体具有四肢 | |
C. | 体温不恒定,属于脊椎动物 | |
D. | 既能生活在水中,又能生活在陆地的动物是两牺动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物缺乏 | B. | 氧消耗低于氧生产 | ||
C. | 氧消耗大于氧生产 | D. | 温度急剧增长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接改变了微生物的某些性状 | |
B. | 使微生物的一些遗传物质发生了改变 | |
C. | 淘汰了某些不良性状 | |
D. | 改变了微生物的种类 |
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