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首位发现细菌的科学家是(  )
A、巴斯德B、达尔文
C、林奈D、列文虎克
考点:生物学史
专题:
分析:列文?虎克用自制的显微镜首次发现了细菌.据此作答.
解答:解:A、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.不符合题意.
B、达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.作了历时5 年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集.出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一,不符合题意.
C、林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人.他在生物学上的成就是发明了双名制命名法,即植物的常用名由两部分组成,前者为属名,要求用名词;后者为种名,要求用形容词,不符合题意.
D、列文?虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌,符合题意.
故选:D
点评:平时注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人的一生中最重要的生长发育时期是(  )
A、婴儿期B、幼儿期
C、成年期D、青春期

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科目:初中生物 来源: 题型:

在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣.以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答:
甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验.
(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所做出的假设应是:
 

(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:
 
(用字母和箭头表示).
A.恒温培养  B.接种  C.高温灭菌   D.配制培养基
其中培养基主要为细菌提供
 

(3)依据丙同学的叙述,对照实验可分为对照组与
 
,而且一组对照实验只能有一个
 
其他条件要一致.
(4)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是
 
(细菌、真菌)菌落.
(5)请你预测实验的结果:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是果树嫁接的操作步骤示意图,相关叙述不正确的是(  )
A、图示的是枝接
B、①是接穗,②是砧木
C、要保证成活应使①②的形成层紧密结合
D、该生殖方式为无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学是自然科学中的一门基础科学,它的研究内容包括生物的形态、生理、分类、结构、
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是(  )
A、运动系统由骨、关节和肌肉组成
B、一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
C、骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项与小肠的吸收功能无关的是(  )
A、环形皱襞和小肠
B、血管壁由一层上皮细胞组成
C、有多种消化酶
D、丰富的毛细血管和毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意,分析回答问题:
(1)图中[1]、[3]合称表皮,细胞排列
 
,属于
 
组织.
(2)图中[2]
 
细胞中含有大量的
 
,可以制造有机物,属于营养组织.
(3)图中[5]
 
被称为叶片的“骨架”,具有支持和疏导作用,属于疏导组织.
(4)由此可见,叶作为植物体的一种器官,是由不同组织构成的,每一种组织都是由形态相似、
 
 
相同的细胞联合在一起形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项叙述中,错误的是(  )
A、鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳
B、青蛙的幼体水陆两栖,用鳃呼吸
C、避役生活在陆地,卵外有坚韧的卵壳
D、家兔体内有膈,具胎生哺乳特点

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