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【题目】如果将油菜、西瓜、银杏归为一类,把海带、葫芦藓和蕨归为另一类.分类的依据是

A. 有根或无根 B. 有种子或无种子 C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实

【答案】B

【解析】

自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物

自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。海带、葫芦藓、蕨类等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;油菜、西瓜、银杏等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。所以分类的依据是有种子或无种子。B正确。

练习册系列答案
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【题目】接种过麻疹疫苗的人不会再患麻疹。_____

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【题目】媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。

(1)科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论。上文(甲)属于科学探究方法的哪一步?______________________________

(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_____________________(填正确或错误)的。

(3)步骤______________采用的是科学探究活动中常用的对照实验。

(4)由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变成为癌细胞,引起细胞癌变的因素很多。请举出其中的一例,如______________________

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【题目】酒精中毒主要原因是过量的酒精麻醉并抑制人的

A. 中枢神经系统 B. 消化系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统

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【题目】下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是( )

A. 蘑菇是一类大型的真菌

B. 蘑菇的营养方式为腐生

C. 蘑菇均可以使用

D. 蘑菇是一种多细胞生物

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【题目】用你所学过的生物知识,解答下列问题:

(1)青霉素能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,有些致病细菌就不再受青霉素的影响了,这些细菌就是所谓的“超级细菌”。“超级细菌”的形成是__________的结果。

(2)农民在种植庄稼时,适时松上,遇到涝害时排水是为了保证根的__________作用正常进行。

(3)昆虫在生长发育过程中有蚁皮现象,“蝉蜕”可以入药,其实它是蝉的__________

(4)日常生活中,有的人边吃饭边说笑,吞咽时,__________来不及盖住喉口,食物误入__________,就会引起剧烈咳嗽,因此,吃饭时不要大声说笑。

(5)“喝酒不开车,开车不喝酒”,这是因为酒精麻痹了脑中的__________,而导致动作不协调,身体失去平衡,易引发交通事故。

(6)制作泡菜的原理是利用乳酸菌是蔬菜中的有机物生成乳酸。利用泡菜坛制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖,还要用一圈水来封口,其目的是__________

(7)近几十年来,由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致“温室效应”增强,为防止“温室效应”愈演愈烈,作为一名中学生,请你提出合理的建议:__________(答一点即可)。

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【题目】某课外小组的同学利用紫背天葵对扦插材料的处理展开了实验研究。实验共设置3组,每组实验材料均为20盆。表格所列是他们的处理方案:

组别

对上方一个节叶片的处理

对下方一个节叶片的处理

10天后的

新叶数

1

去掉一部分

全部去掉

2

全部保留

全部去掉

3

去掉一部分

全部保留

同学们对上述实验材料处理完毕后,放在温暖.湿润的荫棚内,隔日观察并记录。

(1)如欲研究对茎段上方一个节的叶片是全部保留好还是去掉一部分好,应选择的一组对照是第_____组和第_____组。

(2)设置第1组和第3组为一组对照,所研究的问题是_________________。本问题的实验变量是___________________________

(3)同学们将每一组都做20个同样的处理,这样做的目的是________

A.实验材料充裕

B.为了设置重复(样本多),减少误差

C.为了方便对实验材料的处理

D.为了方便数新叶的数量

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【题目】在“观察叶片的结构”实验中,下列关于制作临时切片的叙述,正确的是(  )

A. 用手撕取植物叶片平展在载玻片上

B. 用一个双面刀片迅速切割载玻片上的叶片

C. 将切下的薄片放人有生理盐水的培养皿中

D. 用毛笔蘸取最薄的一片用于制作临时切片

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【题目】细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体,又是如何生活的呢?

(1)生物体具有严整的结构,除病毒外,都是由细胞构成的。如多细胞生物大多始于一个细胞——受精卵,受精卵通过___________使细胞数目增多,通过___________产生各种组织,进而形成器官等,构成完整的生物体。

(2)细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是___________。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的___________,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。

(3)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在___________指挥和控制下进行,其内的DNA上有指导生物发育的全部遗传信息,包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

(4)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明______________________

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