A、就地保护、易地保护和法制教育和管理 |
B、遗传物质、物种和生态环境 |
C、动物的细胞、组织和器官 |
D、物种、生态环境和生物圈 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞分化的结果 |
B、细胞分裂的结果 |
C、细胞生长的结果 |
D、细胞分裂和生长的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①⑤ | B、③⑥ | C、②⑥ | D、④⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、该生态系统食物链是:阳光→水草→小鱼→大鱼 |
B、该生态系统由非生物部分和生物部分共同构成 |
C、如果该生态系统受污染,那么水草体内有毒物质最多 |
D、生态系统有自动调节能力,永远不会受到破坏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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