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    【题目】下列各项中，肯定属于男性精子染色体组成的是（ ）

    A. 22条+XB. 22条+YC. 22条+XYD. 22对+Y

    【答案】B

    【解析】

    人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。因此肯定属于男性精子染色体组成的是22条+Y。遗传图解如图：

    故选：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅲ.生物学是在不断的科学探究中，逐渐积累、更新和发展起来的一门学科。我们学习生物学，不仅要学习前人已总结的科学知识，还要体验和学习生物学的研究过程，从中领会科学探究的基本过程和方法。请回答下列小题:

    【1】下列有关科学探究实验的叙述中，正确的是

    A. 提出的假设需要与实验结果一致

    B. 设计对照实验时，要控制单一变量

    C. 设计对照实验时，所有变量都应相同

    D. 探究结果和原有知识矛盾，探究过程肯定不对

    【2】某生物兴趣小组的同学在探究“鼠妇喜欢在什么样的环境下生活”时，一同学在实验开始前提出“鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的地方”，这属于科学探究中的

    A. 提出问题 B. 制定实验 C. 作出假设 D. 得出结论

    【3】某兴趣小组同学对鼠妇的生活环境进行探究调查，记录数据如下表。根据记录、可推测适宜鼠妇生存的环境条件是

    A. 阳光充足 B. 高温干燥 C. 空气新鲜 D. 阴暗潮湿

    【4】下表为某同学“探究影响种子萌发的环境条件”时的部分操作。据表分析，该同学所探究的环境条件是

    A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光

    【5】某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行实验研究如下:取同种品牌、同一批次的香烟四支，取每支香烟烟丝的1/2分别放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天，用其浸出液处理水蚤，观察水蚤的心率变化。

    下列有关实验的叙述中，错误的是

    A. 清水组是本实验组的对照组

    B. 烟草浸出液对水蚤心率有促进作用

    C. 一定浓度范围内，水蚤心率随烟草浸出液浓度升高而增加

    D. 每组实验均只需准备一只水蚤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱内表皮无色透明，细胞中不含叶绿体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为鸡卵的结构示意图，请据图回答下列问题。

    （1）在适宜的条件下，将来能发育成雏鸡的结构是[____]____。

    （2）具有保护功能的结构是[____]____和[____]____。

    （3）鸡的受精卵发育成雏鸡的过程中，为受精卵提供营养的结构是[___]____和[___]____。

    （4）用解剖剪将鸡卵的钝端打破，用镊子剥去碎卵壳，再撕破外壳膜，就可以看到[____]____，该结构可贮存空气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图理解人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：

    （1）从1注水，不会流入B，是因为存在[]______。（[]内填数字，横线填名称）

    （2）某人吃米饭通过消化系统的消化，最终以a的形式被吸收，则a物质是______，完成此过程的主要器官是______。

    （3）b代表氧气进入血液循环后，最先到达心脏的______（填图甲中字母），若被运输到肾脏，最终在肾脏细胞中被利用。物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用玉米幼苗做实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

    (1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的_______中。

    (2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了______________。

    (3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)，则要探究的问题是：__________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为______________。

    (4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是绿色植物的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）填写图所示各部分的结构名称

    ①_______ ②_______ ③________

    ④________ ⑤________ ⑥________

    （2）与植物繁殖后代有关的结构是（填序号）________

    （3）图中的②号结构通常是由________组织、________组织、________组织、________组织构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图中,属于神经组织的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如下图，请据此回答：

    （1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是_____。

    （2）肉汤将会腐败的试管是：___。A试管与B试管形成一组对照实验，实验的变量是___。

    （3）细菌生存需要的条件是___、____和__等有些还要求某些特定的条件。

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