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    识图作答。

    　　

    1．根据如图1回答问题。

    （1）图1[一]表示神经系统。包括________和________两部分。

    （2）图1[二]为________的切面图。表面为________，内部为________。（3）图1[三]为________的横切面图。外周是________，内部呈蝶形为________。

    2．如图2是神经元的模式图，注出各部分结构名称。

    [1]________[2]________[3]________

    [4]________[5]________[6]________

    答案：
    解析：

    　　1．（1）中枢,脑,脊髓

    　　（2）大脑,灰质,白质

    　　（3）脊髓,白质,灰质

    　　2．[1]树突

    　　[2]细胞核

    　　[3]细胞体

    　　[4]轴突

    　　[5]髓鞘

    　　[6]轴突的末梢


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    下图是女性生殖系统示意图，请据图回答：

    　　

    （1）图中产生卵细胞的地方是

    [　　]

    A．5
    B．6
    C．1
    D．2

    （2）通常发生受精作用的地方是

    [　　]

    A．1
    B．2
    C．4
    D．5

    （3）受精卵开始进行细胞分裂的地方是

    [　　]

    A．1
    B．6
    C．3
    D．4

    （4）哪个数字代表胎盘形成的地方

    [　　]

    A．1
    B．2
    C．3
    D．4

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    识图作答

    　　

    1．填写各部分名称：

    ①________、②________、③________

    ④________、⑤________、⑥________

    2．用标号和箭头写出循环途径：

    体循环：_____________________

    肺循环：_____________________

    3．蜥蜴的心脏与蛙的心脏都是________心房________心室。蜥蜴的心脏的心室里有________，该结构使________血和________血能基本分开。

    4．③中流着________血，⑤中流________血。

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    科目：初中生物 来源：素质教育新同步 初中生物第一册（下） 题型：043

    识图作答

    　　

    （1）标号所指部位的名称：

    ①________ ②________

    ③________

    （2）双重呼吸的过程：

    两翼举起时，气囊________，外界空气→________→________；

    两翼下垂时，气囊________，气囊内空气→________→________。

    （3）双重呼吸的特点是：_______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：043

    识图作答

    　　

    （1）标号所指部位的名称：

    ①________ ②________

    ③________

    （2）双重呼吸的过程：

    两翼举起时，气囊________，外界空气→________→________；

    两翼下垂时，气囊________，气囊内空气→________→________。

    （3）双重呼吸的特点是：_______________

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