据统计,我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题:( 5分)
(1)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是 。
(2)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,下图结[1]发生的变化是 。
(3)你能看到远处的物体,是因为它的物像落在[ ] 上,产生的神经冲动通过[9]的传导在 形成视觉。
(4)你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ] 变大。
(1)甲、丙 (2)由大变小
(3)7视网膜 大脑皮层的视觉中枢
(4)3瞳孔
【解析】
试题分析:如图1所示:1晶状体、2虹膜、3瞳孔、4角膜、5睫状体、6玻璃体、7视网膜、8巩膜、9视神经、10脉络膜。
(1)长时间看近处物体时,晶状体凸度增加,使物体像落在视网膜的前方,不能看清楚远处的物体,形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。
(2)正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在视网膜上,形成清晰的物像。定时远眺是预防近视眼的有效措施,在这由近及远的过程中,物体离眼由近及远,因此晶状体的曲度由大变小,睫状肌由收缩变为舒张。
(3)外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
(4)瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大。外界光线强,突然停电,瞬间眼前一片乌黑,瞳孔要扩大才能看清物体,因此,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到。片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了。
考点:眼球的结构和近视的形成
科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆巴州蒙古族高中七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
男女相比,青春期开始的规律是( )
A. 男孩比女孩晚两年 B. 男孩比女孩早两年
C. 男孩和女孩一样 D. 无明显规律
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级下学期4月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入____________,与1号试管起____________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是____________________________________________。
(4)有的同学提出“除了以上三支试管外,还要设置第四支试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四支试管的设置_________(填“有”或“无”)必要。
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行____________消化。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级下学期4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列消化腺所分泌的消化液不含消化酶的是( )。
A.肝脏 B.胰腺 C.胃腺 D.唾液腺
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级下学期4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是给佝偻病小儿开的药方,其中最科学的一组是( )。
A.钙片、生长激素 B.钙片、鱼肝油
C.钙片、葡萄糖 D.钙片
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市九年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是( )
A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→螳螂→蝉→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市九年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )
A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝,这是由于生物具有什么样的生物特性( )
A.新陈代谢 B.生殖 C.遗传变异 D.进化
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