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如图是成熟植物细胞结构示意图.请根据图回答问题:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]
 

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为
 
具有控制物质进出的作用.
(3)图中
 
能不断流动促进细胞与外界进行物质交换,储存遗传信息的结构是[
 
]
 

(4)切番茄时流出的红色汁水是
 
,该物质存在于[
 
]
 
中.
(5)绿色植物进行光合作用的场所是
 
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是线粒体,据此解答.
解答:解:(1)细胞壁对细胞有保护和支持作用;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用;
(3)图中细胞质能不断流动促进细胞与外界进行物质交换,储存遗传信息的结构是[⑤]细胞核;
(4)切番茄时流出的红色汁水是细胞液,该物质存在于[⑤]液泡中;
(5)绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体.
故答案为:
(1)细胞壁   (2)细胞膜
(3)细胞质 ④细胞核  (4)细胞液  ⑤液泡
(5)叶绿体
点评:掌握作为中西部的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生产者的是(  )
A、人B、小麦C、蘑菇D、狗

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科目:初中生物 来源: 题型:

学习使用显微镜.
1.首先取镜和安放,接着对光,请你将下面对光的步骤按照正确顺序排列
 

a、用左眼注视目镜,并转动反光镜 b、转动转换器使低倍镜对准通光孔.c、将遮光器的光圈对准通光孔.
2.对光后将玻片标本放在载物台上,使要观察得玻片标本正对通光孔,用压片夹压住,然后转动粗准焦螺旋使镜筒下降直至接近玻片为止.
3.左眼在目镜上观察,反向转动
 
,使镜筒慢慢上升,直至能看清物像为止.如果物像不够清晰,可略微转动
 
,使物像清晰.
4.觉得物像不够大,想要放大观察,则应转动转换器使
 
对准通光孔,观察到物像放大,但又暗又不清晰.要使得物像清晰,则只能调
 
.要使视野变亮可以调
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病基因由隐性基因(a)控制,请据如图的遗传图解,回答问题:
(1)父亲的基因组成是
 
,母亲的基因组成是
 

(2)据图可知父亲能产生
 
种精子,其基因型是
 

(3)该夫妇所生的子女基因组成有
 

A.1种    B.2种    C.3种    D.4种
(4)该夫妇所生子女表现出来的性状有
 

A.1种    B.2种   C.3种   D.4种
(5)这对夫妇所生小孩患白化病的可能性为
 
,白化病孩子的基因型为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是
 
图,你判断的依据是
 
;  图中B的主要作用是
 

②细胞生命活动的控制中心是(填字母)
 
,其中含有遗传物质的
 
.图中结构E名称是
 

③甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是,乙细胞不具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

④西瓜之所以甘甜可口,主要是
 
(填字母)中含有大量细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你能不能找出下列动物行为相应的例子?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是光学显微镜结构图,请据图回答:
(1)将显微镜的有关部件与其作用之间的对应关系填在下列横线上.

A-
 
;B-
 
;C-
 

(2)对物像有放大作用的是
 
 

(3)若显微镜下观察到的视野如图所示,则在载玻片上的字母是
 
.若要把物像移到视野中央,载玻片就向
 
方向移动.
(4)接近玻片标本的镜头是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中,是目镜的有:
 
 
,其中放大倍数较低的是
 
;是物镜的有:
 
 
,其中放大倍数较低的是
 
;要想观察的细胞数目多,应选
 
 
组合观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓体壁分泌黏液,保持湿润以保证
 

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