分析 (1)输血应以输入同型血为原则.
(2)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(3)人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用,这样的免疫属于特异性免疫.
解答 解:(1)动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管;动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;动脉血管出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷射状流出,这时应在病人受伤血管的近心端用手指、止血带或绷带压迫止血.
(2)及时输血是抢救大量失血患者的最好措施,输血应以输入同型血为原则;否则会造成红细胞凝集而阻碍血液循环,反而加重了失血患者的病情,甚至危及生命.
(3)无论是处方药还是非处方药,给病人服用前,都要仔细阅读说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法、用量、规格、注意事项、生产日期、保质期等,以确保用药安全.
(4)切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.
(5)疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫.非处方药的包装上印有“OTC”字样.
故答案为:(1)动脉;
(2)同型血;
(3)说明书(或使用说明);
(4)切断传播途径;
(5)抗体;特异性;非处方.
点评 此题考查了出血的初步护理、输血原则、安全用药、传染病的预防措施、免疫的类型等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
食品种类 | 水果、蔬菜 | 奶类 | 蘑菇 | 鱼、虾 |
保存方法 | 冷冻 | 巴氏消毒法 | 脱水干燥处理 | 冷冻 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把心脏中的血液送到全身各处去的血管 | |
B. | 把血液从全身各处送回心脏的血管 | |
C. | 红细胞单行通过的血管 | |
D. | 血液组织细胞之间进行气体交换的血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 升高或降低水温的范围应控制在20~30℃ | |
B. | 实验组和对照组除水温外,其他条件应相同且适宜 | |
C. | 金鱼的鳃盖或口开闭一次,计数为金鱼呼吸2次 | |
D. | 实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响 |
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