精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用

A蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活

B澳大利亚草原牛羊粪成灾,引入蜣螂解决危机

C为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂

D苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

【答案】A

【解析】

试题分析:蚂蚁群体成员之间分工合作共同维持群体的生活,属于社会行为,不能体现动物在生物圈中的作用。

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。我国的屎壳郎曾经远赴澳大利亚为当地的生态环境贡献巨大这是因为屎壳郎以牛羊粪便为食,能够清除草原垃圾,有利于植物的生长,在维持生态平衡中起着重要的作用;为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或蜜蜂帮助植物传粉C不符合题意。

动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与淀粉的消化无关的是(

A牙齿的咀嚼作用

B肝脏分泌胆汁

C小肠分泌肠液

D唾液腺分泌唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 “好种出好苗”,“好种”的好字主要强调种子的下列哪种结构必须完整( )

A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学的重要价值之一是增进人体健康,为了全面理解如何健康地生活,并关心和帮助他人增进健康,就必须了解我们人体的基本结构和生理常识,请结合所学知识,回答下列问题

(1)人体的诞生,人类新个体的产生,要经历两性生殖细胞结合形成 (填细胞名称),在母体内完成胚胎发育,再由母体产出的过程,这一过程主要靠 系统完成.

(2)人体需要营养,身体的生长发育需要多种营养物质,其中必须经过消化后才能吸收的是糖类、 和脂肪等三大类;每一类物质消化吸收的主要器官都是

(3)人体需要呼吸,人体进行气体交换的器官主要是 ,它和呼吸道一起组成呼吸系统.

(4)人体需要排出体内产生的废物. 是人体形成尿液的器官,它和输尿管、膀胱、尿道等组成人体的 系统;该系统和呼吸系统、 (填器官名称)等一起完成人体的排泄.

(5)人体能对外界刺激作出反应,人体生命活动的调节主要靠神经系统,它由 、脊髓和神经组成.神经系统调节的基本方式叫做 ,缩手、眨眼、排尿等都是典型的例子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是( )

A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖

B.两栖动物的生殖和发育都都必须在水中进行

C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

D.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是

①是先天性行为

②是学习行为

由遗传因素决定

由环境因素决定

A①③

B②④

C①④

D②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】解释生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说,以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是( )

①自然发生

②物种不变

③过度繁殖

④环境污染

⑤生存斗争

⑥遗传、变异

⑦适者生存

A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦

C. ①③④⑤ D. ③⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某对夫妇已有一个儿子,他们想要再生一个女儿的可能性有多大(

A100% B75%

C50% D25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是

A万物生长靠太阳说明生物生存离不开环境

B南橘北枳反映了生物因素对生物的影响

C北雁南飞体现了非生物因素对生物影响

D千里之堤,溃于蚁穴体现生物对环境影响

查看答案和解析>>

同步练习册答案