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    能帮助植物传粉的主要动物是（　　）
    A、环节动物B、鱼
    C、昆虫D、鸟和两栖动物
    考点：动物在自然界中的作用
    专题：
    分析：能进行传粉的动物多种多样，但主要是依靠昆虫进行传粉．
    解答：解：自然界中植物的传粉方式有依靠风力传粉的，叫风媒花；依靠动物进行传粉的，叫虫媒花．大多数的昆虫属于节肢动物，是生物圈中数量最多、种类最多、分布最广的一类动物，蜜蜂通过采粉采蜜来传粉，蝴蝶靠视觉和嗅觉访花寻食的．有些蝴蝶能看到红、蓝、黄和橘黄的颜色．以蝴蝶为媒的花，蜜腺通常长在细长花冠筒或距的基部．只有它们的长舌才能伸进去舔到，于是就起到了传粉的目的．所以昆虫是帮助植物传粉的主要动物类群．
    故选：C
    点评：关于昆虫是帮助植物进行传粉的主要类群，多以选择题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中是兔和狼的牙齿分化示意图，请根据图回答：

      （1）请判断
     
    图是兔的牙齿，
     
    图是狼的牙齿．判断的依据是
     
    ．
      （2）兔吃植物，狼吃兔，这体现了动物在生活圈中的重要作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将有字母bp的透明胶片放在低倍镜下观察，在视野中看到的物象是（　　）
    A、bpB、pbC、qdD、dq

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后残渣又由口排除，它是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列成语中与动物行为无关的是（　　）
    A、狡兔三窟B、老马识途
    C、画蛇添足D、虎视眈眈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    6
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于线形动物主要特征的是（　　）
    A、身体细长
    B、身体呈圆柱形
    C、体表有角质层
    D、有口无肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物呼吸作用的意义是（　　）
    A、分解有机物
    B、吸收氧气，释放二氧化碳
    C、为植物各项生命活动提供动力
    D、释放出热量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为女性生殖系统剖面图，请按下列要求回答：
    （1）精子与卵细胞结合的部位是
     
    （填标号）．
    （2）图中C结构的生理功能除产生卵细胞外，还能够分泌
     
    ，维持女性的第二性征．
    （3）胚胎发育初期由
     
    提供营养，等胚胎植入
     
    内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从
     
    内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出．

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