7、下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据。请回答:
花生种子 | 吉林品种(外观红 色) | 山东品种(外观淡粉 色) | ||||||||||
长轴长度 (mm) 随机取样 各30粒 | 14 | 14 | 15 | 15 | 13 | 11 | 19 | 19 | 18 | 18 | 18 | 21 |
11 | 13 | 13 | 15 | 14 | 14 | 16 | 15 | 17 | 19 | 16 | 19 | |
15 | 14 | 13 | 13 | 15 | 14 | 15 | 17 | 17 | 18 | 16 | 19 | |
11 | 14 | 12 | 15 | 10 | 11 | 21 | 22 | 16 | 18 | 20 | 17 | |
13 | 13 | 14 | 13 | 13 | 13 | 14 | 20 | 16 | 14 | 15 | 16 |
生物的变异有两种类型:基因组成相同的山东品种花 生种子长轴长度有长有短,这是由 所引起的变异;吉林花生种子长轴长度的平均值 (填“大于”或“小于”)山东花生种子,这是由 的差异所引起的变异。
7. 答案 环境 小于 遗传物质
解析 探究花生种子大小的变异过程中,实验数据的记录与处理是非常重要的一个环节。本题就要结合实验数据来解决实际问题。基因组成相同的山东品种花生种子的大小不同的是环境的不同造成的,是不遗传的变异;山东品种和吉林品科花生种子大小的不同是遗传物质的不同造成的,是可遗传的变异。
科目:初中生物 来源: 题型:
5、(2015安徽宿州中考) 下列选项中,属于相对性状的是( )
A、猪的黑毛和狗的白毛
B、人的长发和短发
C、棉花的白色和青椒的绿色
D、人的有耳垂和无耳垂
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. (2015湖南衡阳逸夫中学期末,30, ★☆☆) 鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题:
亲代 | 后代及比列 |
黄色X黄色 | 黄色:蓝色=3 : 1 |
(1)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色,而后代鹦鹉 的羽毛出现了蓝色,这种现象叫 做 。 (2) 根据表中所示的遗传结果,从理论 上可推断出鹦鹉 羽毛的相对性状 中 色是隐性性状 (3) 试写出表中亲代鹦鹉的基因组成 和 ,后代中黄色鹦鹉的基因组成可能是 或 。 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
2.(2015广东揭西张武帮中学期末,34,★☆☆)图7-2-4-3是人的生殖过程中染色体变化示意图(不完整),请据 图回答下列问题:
(1)图中的“ ”代表染色体,A和a代表____ 。 (2)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中的每对染色体中的 条进人精子(或卵细胞) 。 (3)受精卵中的染色体组成的特点是 。 (4)若图中的受精卵将来发育成男孩,请写出下列细胞中的性染色体组成:受精卵 ;母亲的体细胞 ,父亲的体细胞____ ;精子 ,卵细胞_ 。 |
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2、“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明自然界中普遍存在变异。下列有关变异的说法中,属于可遗传的变异是( )
A、经常练习举重的人胸肌发达
B、太空育种形成的太空椒个大质优
C、爱美女士手术后形成的高鼻梁
D、肥水充足处的大豆植株高大
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2、( 2014江苏苏州,28, ★☆☆)在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5 kg。当引种到拉萨后,由 于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达7 kg左右, 若再引种回北京,大多叶球又只有3.5 kg。从上述甘蓝 引种过程可以推测 ( )
A、甘蓝具有遗传性,而不具有变异性
B、仅由环境条件引起的变异是不遗传的
C、环境改变使生物产生定向的变异
D、甘蓝的形态发生变化不属于变异
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4.(2014河北十堰茅箭实验学校期中) 美国科学家米勒通过实验模拟原始地球的条件和大气成分,合成了组成蛋白质的一些有机物,这些有机物是 ( )
A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 氨基酸 D. 纤维素
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5.(2015湖南永州中考) 从生物的生活环境来看,生物进化的趋势是 ( )
A. 从水生到陆生 B. 从低等到高等
C. 从简单到复杂 D. 从单细胞到多细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
1.(2015福建福州,16, 在接触被“埃博拉病毒“感染的患者时,医护人员需穿着防护装备,这一措施属于( )
A.保护易感人群 B. 控制传染源
C. 切断传播途径 D. 清除病原体
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