6. 绝大多数鸟的繁殖行为有 ()
A. 筑巢、孵卵、育雏 B. 求偶、交配、产卵
C. 交配、产卵、育雏 D. 筑巢、交配、孵卵、育雏
科目:初中生物 来源: 题型:
活动一 讨论:伞藻移植实验说明了什么?
目的:说明细胞核是遗传信息的中心。
指导:带着问题阅读课本第32〜33页,并讨论以下问题。
1. 伞藻细胞可分为哪几个部分?细胞核位于哪个部分?
2. 德国科学家的实验中涉及几种伞藻?它们的差异在哪里?
3. 描述德国科学家的实验过程,并分析回答相关问题。
4. 讨论:为什么实验二中伞藻的移接体长出的帽是伞形而不是菊花形的?
5. 思考:如果将乙伞藻的假根(含细胞核) 切下,再将甲伞藻的柄移接到乙伞藻的假根上,移接体会长 出什么样的帽呢?
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 判断题。
(1) 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。 ()
(2) 两栖类是水生过渡到陆生的动物类群,大多数能帮助人类消灭农田害虫。 ()
(3) 两栖类的生殖与发育已经完全摆脱了水的束缚。 ()
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 下列有关染色体、DNA和基因的叙述中,不正确的是 ()
A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成 B. 基因是有特定遗传效应的DNA片段
C. DNA是主要的遗传物质 D. 每一个DNA分子上只有一个基因
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