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【题目】下列实验不需要计算平均值的是(  )
A.测定某种食物中的能量
B.探究光对黄粉虫生活的影响
C.测定种子的发芽率
D.探究馒头在口腔中的变化

【答案】D
【解析】解:实验时,为了排除由偶然性因素引起的误差,常需要设置重复组,求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验,例如:测定某种食物中的能量、探究光对黄粉虫生活的影响、测定种子的发芽率,探究的是事物的量的变化,需要测定平均值;而在探究馒头在口腔中的消化这个实验中,探究的是淀粉“质”的变化,不需要测定平均值。故A、B、C不符合题意,D符合题意,选D。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用科学探究的过程的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据报道,2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞,侵入稻田和村庄,啃食庄稼,严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。

蛇是鼠的天敌,每条蛇一年可吃掉约400只田鼠。但是据湖南省野生动植物保护协会统计,长沙市每天大概消费1万千克蛇。这些蛇至少有三成是野生。湖南是产蛇大省,长沙是消费蛇最大的城市。

洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾。但保护区管理局负责人说:管理局不赞成用化学药物灭鼠。请根据上述资料回答问题:

(1)根据有无脊柱分,东方田鼠属于__________动物,它在生殖发育方面的特点是__________。

(2)田鼠四处打洞啃食庄稼,这些行为都属于__________行为。动物生来就有的,由动物体内的__________所决定的行为,称为先天性行为。在遗传因素的基础上,通过__________的作用,由生活经验和学习获得的行为,称为_____________行为。

(3)请写出上述资料中的食物链________________________。

(4)为什么保护区管理局不赞成用化学药物灭鼠?_____________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲与乙是同班同学,由于甲得了流感,乙被甲传染也得了流感。那么乙在得流感前后的身份分别属于(

A.传染源、传播途径 B.传播途径、易感人群

C.易感人群、传染源 D.易感人群、传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人口问题是当今世界上最重要的社会问题之一。目前世界人口已达到60亿,中国人口已超过13亿。那么人口急剧增多是否会影响其他生物的数量?谈一谈你的观点和理由。

_______________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关微生物的说法,正确的是( )
A.芽孢是处于休眠状态的细菌
B.不同种细菌的染色体数目不同
C.真菌属于单细胞真核生物
D.噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】受精卵内染色体数目是体细胞的一半。( )

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小芳同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如下所示。你认为她将6种动物进行分类的依据是

类群1

螃蟹、蜗牛、蝗虫

类群2

家鸽、草鱼、大鲵

A. 体温是否恒定 B. 脊柱的有无

C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构与珍珠的形成有关的是( )

A.贝壳 B.外套膜 C.腹足 D.出水管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断下列句子的对与错
(1)每个生物体的一生都必须经过细胞分裂。
(2)人体内所有的血管与心脏都是相通的。
(3)兔子身上的毛具有保温的作用,所有兔子属于恒温动物。
(4)只要是生物,都有从出生到死亡的过程。
(5)蚊虫叮咬能传播艾滋病。

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