某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件.于是选用一定数量同一品种的.具有萌发能力的小麦种子.用四个培养皿做了正确的探究实验.其条件.结果如下表: 1号 2号 3号 4号空气充足无充足水分适宜无适宜温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 结果萌发不萌发不萌发分析表格.回答问题:(1)2号培养皿的水分条件应该是 .1号和2号互为对照.可探� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用四个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：

	1号	2号	3号	4号
空气	充足	无		充足
水分	适宜		无	适宜
温度	25℃	25℃	25℃	0℃
结果	萌发	不萌发	不萌发

分析表格，回答问题：
（1）2号培养皿的水分条件应该是

，1号和2号互为对照，可探究种子萌发需要

．
（2）3号培养皿的空气条件应该是

，3号培养皿与

号培养皿互为对照，可探究种子萌发需要

．
（3）4号培养皿种子萌发的结果是

．原因是

．
（4）小麦种子结构中，能发育成幼苗的结构是

．
（5）我们吃的面粉，主要来自小麦种子的

．

考点：探究种子萌发的条件

专题：

分析：我们知道种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分，自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质．对于探究种子萌发的条件实验表格信息中涉及到了温度、水分和空气．

解答：解：（1）、（2）、（3）由题可知1号培养皿满足条件应为对照组．其它培养皿中种子为实验组．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．1和2号要想形成对照已有“空气”这一变量所以“水分”应相同为适宜；同理3号培养皿的空气条件应该是充足．培养皿的空气条件应该是充足，3号培养皿与1号培养皿互为对照，可探究种子萌发需要一定量的水分．而4号培养皿种子由于温度较低，不满足种子萌发的条件．故不萌发．且1和4对照可得其变量为温度．
（4）种子内的子叶或胚乳中储存了大量的营养物质，可使种子萌发时有充足的营养，萌发出的幼苗更茁壮．
（5）面粉是由小麦加工而来．小麦都是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分．种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的；胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴．
故答案为：可知，1号和4号对比可以知道种子萌发需要适宜的温度，温度较低，不满足种子萌发的条件．
实验1号和5号对照，变量为光照，得出的结论有光无光种子都能萌发，说明种子的萌发与光照无关．因此，若要探究光照对种子萌发的影响应选1与5号作为对照实验．
故答案为：（1）适量空气（2）充足 1 一定量的水分（3）不萌发温度较低，不满足种子萌发的条件（4）胚（5）胚乳

点评：对在探究实验中对照实验应注意变量的控制，对照性的探究实验应注意变量的惟一性．

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