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【题目】如图甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图,下列相关说法中,正确的是( )

A. 条件适宜时,结构1和3分别发育成叶和茎

B. a→d阶段,菜豆种子必须要有阳光和氧气

C. 结构4是胚乳,d→e阶段中,其中的有机物减少

D. 1、2、3、4共同构成胚,胚是由受精卵发育来的

【答案】D

【解析】

菜豆种子由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶共同构成胚,胚萌发形成新的植物体。种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,子叶或胚乳为植物体发育提供营养。

条件适宜时,1胚芽发育成叶和茎;3胚根发育成根,故A错误;阳光不是种子萌发的条件,ad阶段,菜豆种子必须要有氧气、适宜温度、和一定水分,故B错误;结构4是子叶,d→e阶段中,其中的有机物减少,呼吸作用分解有机物为生命活动提供能量,故C错误;菜豆种子由种皮和胚组成,胚由1胚芽、2胚轴、3胚根、4子叶共同构成胚,胚萌发形成新的植物体,故D正确。故选D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下列表格中的数据是该同学的实验记录;图甲为迷宫示意图;图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:

(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。_____

(2)你认为实验前应使小鼠处于____状态。若用不同的小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数会不同, 这说明学习行为受到____的影响。

(3)若小鼠在完成走迷宫后,长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的_____行为会随之消退。

(4)本实验分别用小鸡、壁虎代替小鼠,如果小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物越低等,学习能力越_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是黄瓜的部分植株,下列有关说法正确的是(  )

A.一条黄瓜会含有很多种子,这是由雌花接受的花粉数目决定的

B.同一植株上既有雌花又有雄花,属于两性花

C.黄瓜的雄花A上的花粉落到同一植株上雌花B上的过程属于自花传粉

D.黄瓜具有双受精现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是()
A.界
B.门
C.属
D.种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人因外伤出血,血色鲜红,从伤口处随心跳一股一股地涌出,紧急抢救地方法是

A.赶紧送往医院

B.用止血带在血管的近心端捆扎

C.手指压血管远心端

D.消毒后用纱布包扎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙分别表示脂肪在消化道不同部位的状态。在消化道的哪个部位脂肪会呈乙状态?需要参与的消化液有哪些(  )

A. 口腔、唾液 B. 胃、胃液

C. 小肠、肠液和胰液 D. 小肠、胆汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料一:濒临灭绝的小熊猫和大熊猫一样有着假拇指。它们都爱吃竹子,并在中国都有分布。但大熊猫属于熊科,而小熊猫却不是。

资料二:多年来,小熊猫有很长一段时间被认为属于浣熊家族。然而,DNA检测最终促使科学家认识到小熊猫并不属于浣熊科。于是,小熊猫被归类为小熊猫科。

资料三:由于历史上长期的砍伐森林、乱捕滥猎,野生小熊猫的生存现状已经不容乐观,很多地区的小熊猫仅残存在“孤岛”状的狭窄区域,对其繁衍后代造成了很大的困难。

结合上述资料和下列图示回答相关问题:

(1)根据资料一和资料二,小熊猫属于哺乳纲食肉目_____科,大熊猫属于哺乳纲食肉目_____科。

(2)DNA检测最终促使科学家认识到小熊猫并不属于浣熊科。假如用小熊猫的血液做DNA检测,应提取小熊猫血液中的_____细胞来做检测的材料。

(3)根据图示,在熊、大熊猫和浣熊中,与小熊猫亲缘关系最近的的是_____

(4)野生小熊猫的生存现状已经不容乐观。将野生小熊猫移到动物园对其进行特殊保护和管理,这属于______保护。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物行为的叙述不正确的是(

A.动物的行为都是后天性行为B.先天性行为是动物生来就有的

C.婴儿吃奶属于先天性行为D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请对下列6种动物按照从低等到高等的顺序排列,其中排序正确的是(  )

①草履虫②鲫鱼③喜鹊④蝗虫⑤水螅⑥乌龟

A.①②③④⑤⑥

B.①⑤④②⑥③

C.①④⑤②⑥③

D.①⑤④②③⑥

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