“大鱼吃小鱼.小鱼吃虾米揭示的是动物之间的( )A．互利关系B．合作关系C．竞争关系D．捕食关系题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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14．“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”揭示的是动物之间的（　　）

A．

互利关系

B．

合作关系

C．

竞争关系

D．

捕食关系

分析生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式．

解答解：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系．
故选：D．

点评解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

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4．

如图为某同学用显微镜观察到的人血涂片视野，请分析回答：
（1）图中数码①、②分别指的是血液中的红细胞和白细胞．若让你用显微镜观察，你会从哪些方面区分它们？答：数量最多的血细胞是红细胞，视野中个体最大的细胞是白细胞．
（2）当人体在某部位发生炎症时，图中哪种细胞可能会在短期内增多？答：[②]白细胞．
（3）血友病患者受伤后流血不止，这主要与血液中[③]血小板的数量过少有关．
（4）当图中[①]红细胞数量过少时，会造成人体贫血；
具有运输养料和废物功能的是[④]血浆．

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5．

如图是细胞分裂、分化的示意图，据图回答问题．
（1）人体发育从一个细胞开始，这个细胞就是受精卵．
（2）图中甲、乙两个过程，乙表示细胞分化过程，甲表示细胞分裂过程，细胞分裂过程中，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．
（3）生物体能由小长大，是与细胞的分裂、生长和分化是分不开的．
（4）请你尝试从微细到宏大的顺序概括动植物体的结构层次．

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2．后代成活率最高的一类动物是哺乳动物．

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9．下面是小明在校园调查时记录的生物名称：
A狗尾草、B苔藓、C红蜘蛛、D松树、E蚯蚓、F小鸟、G马齿苋、H一串红、I爬山虎、J柳树、K仙人掌、L蜻蜓、M蚂蚁、N蚊子、O鼠妇、P青蛙．
请你帮他把这些生物分成动物与植物两类：
动物：C红蜘蛛、E蚯蚓、F小鸟、L蜻蜒、M蚂蚁、N蚊子、O鼠妇、P青蛙．
植物：A狗尾草、B苔藓、D松树、G马齿笕、H一串红、I爬山虎、J柳树、K仙人掌．

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19．西瓜和葡萄吃起来都有甜甜的汁液，这些汁液存在于细胞的（　　）