7. (2013 •湖北黄石) 接种卡介苗可以预防结核病,接种的卡介苗以及接种卡介苗的目的分别是()
A. 抗体、保护易感人群
B. 抗体、切断传播途径
C. 抗原、控制传染源
D. 抗原、保护易感人群
7. D解析:卡介苗是一种灭活的结核杆菌制成的疫苗,能刺 激人体产生抗体,因此卡介苗是抗原。这种措施能有效保 护易感人群。
题目来源:同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 阶段检测卷(四)
科目:初中生物 来源: 题型:
17. (14分) 阅读材料,分析回答下列问题。
陈重光同学因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄 粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫,其发育过程类 似于菜粉蝶。
陈重光是一位善于观察、爱动脑、勤动手的 同学。她在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫 塑料上有细小的嗤咬痕迹。是黄粉虫在吃塑料 吗?于是,她把黄粉虫分为对照组和实验组,对 照组只喂麦麸和菜叶,实验组加喂塑料餐盒片。 结果她发现虫子确实在吃塑料。
她又对实验组的虫子粪便做了静电、燃烧、 浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可 燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味。经过一年多的 实验,取得了可喜的成果。
(1) 黄粉虫的发育过程属于 ,写出
其发育过程: 。
(2) 在陈重光“人造生态系统”的成分中,黄粉虫
应属于 ,请写出其中的食物链:
(3) 陈重光所做实验的“假设”和“控制的变量”分
别是 、 。
(4) 根据上述实验结果,请你写出相关的结论:
① ;
② 。
(5) 该实验对我们解决现实社会中的哪些问题有
所启示?
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科目:初中生物 来源: 题型:
22. (8分) 请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题。
(1) “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”在此俗语中,柳树的繁殖方式是 ,这种繁殖方式属于生殖。
(2) “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”常比拟 教育工作者的无私奉献精神。图Z-5为家蚕的发 育过程示意图,请回答下列问题。
① 我国人民很早就学会词养家蚕,编织丝绸。其 中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后繅丝。请 问缫丝时在茧内死亡的家蚕处于哪一发育时期?
② 从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以稍作修改,使之既有科学性,又不失艺术性。你作出的修 改是 。
③ 家蚕的发育过程属于 。
(3) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这里的蛙声是由 蛙发出的叫声。
(4) “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”其中的 “新燕琢春泥”指的是燕子生殖和发育过程中的 行为。
(5) “梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地描述了燕子生殖和发育过程中的 行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
12. (2013 •山东滨州) 下列关于某杀虫剂杀虫效果 的叙述,不符合达尔文自然选择学说的是(.)
A. 杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异
B. 杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
C. 杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
D. 害虫通过生存斗争实现了自然选择
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科目:初中生物 来源: 题型:
12. (2013 .广西百色) 联合国将每年6月26日定为“国际禁毒日”。吸食毒品的危害有 ()
①损害人的神经系统②降低人体的免疫功能 ③使心肺受损,呼吸麻痹④祸害国家,危害 社会
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
20. (2013 •四川绵阳) 下列属于中学生积极、健康的
生活方式的是 ()
A. 考试临近和朋友一起喝酒抽烟缓解压力
B. 为了美观留很长指甲并经常去染指甲
C. 积极参加学校和班级组织的各项活动
D. 每天早上为了多睡觉不去食堂吃早饭 二、非选择题(本题共8个小题,共60分)
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科目:初中生物 来源:2016届江西省新余市初三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:综合题
钟爱生物的易希同学为了探究植物光合作用,设计了如下图三种装置,三种装置中植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同。请你帮易希同学分析回答问题:
(1)为了验证光合作用的产物,使实验结果更加准确,实验前应该对植物进行的处理是: 。
(2)把三盆植物放阳光下几小时后,分别将甲、乙、丙装置的叶片摘下,放入热酒精中脱色洗净,然后均滴涂碘液再洗净,叶片不会变蓝的是 。
(3)实验后发现甲钟罩和乙钟罩内壁小水珠明显比丙钟罩内壁小水珠多,说明白天植物的 作用强于夜晚。
(4)下图Ⅰ是易希同学分析甲装置中植物叶肉细胞进行生理活动的过程图,其中甲和乙表示细胞内结构,①②③表示有关物质,则在图Ⅰ中,③表示的物质是___ _,乙表示的生理过程是植物的 作用。
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