【题目】下列不属于我国四大家鱼的是（ ）
A. 青鱼 B. 鲨鱼 C. 鲢鱼 D. 草鱼
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号），E类植物属于 植物，对保持水土具有重要作用。
（2）___________（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的___________组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
（3）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是： （用字母和箭头表示）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图环状DNA（质粒A）上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。现将人的生长激素基因由a点切开嫁接质粒A上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养。结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达。这一事实说明
A.基因能控制生物的性状
B.基因是控制生物性状的基本单位
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.DNA是主要的遗传物质
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“海洋生物多样性”，保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题：
（1）该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是_________（有几种填几种）；若鳀鱼的数量大量减少，则_______的数量减少最多。
（2）食物链越长，能量消耗越多。若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是________________。
（3）2011年渤海湾发生溢油事故，对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着_______不断积累，最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡，这说明生物与环境的关系是__________________。该事件已经过去几年，渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复，说明生态系统的_______是有一定限度的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】概念图是我们学习和归纳知识常用的方法，下面是某同学画的绿色开花植物的结构层次概念图，请思考并回答下列问题
（1）图中的A表示_____，它是生物体结构和功能的基本单位．
（2）经过图中的①_____过程，形成了不同的组织．
（3）图中的B、D分别表示植物的_____和_____．
（4）与人的结构层次相比，绿色开花植物体的结构层次少了_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能排出体内产生的废物
C．生物能进行呼吸 D．生物能对外界刺激作出反应
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