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下列哪些生物属于生态系统的生产者(  )
A、蘑菇B、蓝藻
C、炭疽杆菌D、枯草杆菌
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答:解:A、蘑菇是腐生真菌,属于分解者,A不正确;
B、蓝藻是绿色植物,属于生产者,B正确;
C、炭疽杆菌是寄生细菌,属于消费者,C不正确;
D、枯草杆菌是腐生细菌,属于分解者,D不正确.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙幼体的形态和结构与成体的区别很大,这样的发育过程属于
 
发育.试补充完整青蛙的发育过程:
 
→蝌蚪→幼蛙→
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统中的能量流动的叙述,正确的是(  )
A、逐级增加的
B、可循环的
C、与光合作用无关
D、单方向的、逐级减少的

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科目:初中生物 来源: 题型:

保存种子要尽量提供什么样环境(  )
A、低温潮湿B、高温潮湿
C、高温干燥D、低温干燥

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科目:初中生物 来源: 题型:

2003年10月15日9时,由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空,并在太空遨游21小时,实现了中国几代人的梦想,这说明人类的活动范围(  )
A、超出了生物圈B、在大气圈
C、在岩石圈D、在水圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一般情况下,生态系统中的各种生物的
 
 
是相对稳定的.这说明态系统具有一定的
 
,但是这种能力是
 
的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物适应环境的方式有:
 
 
 
 
都生活在一定的环境中,生物与环境
 
 
,构成了生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

中国日报网2014年1月2日讯:农业部于近日对全国秋冬种各类农产品苗情和长势做了调度,指出当前的冬小麦苗情是八年来最好的.冬小麦的生长是由于进行了(  )
A、细胞的分裂
B、细胞的生长
C、细胞体积增大
D、细胞的分裂和细胞的生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响,设计了如下实验:取两只大小相同的玻璃容器,编为甲、乙并贴上标签.在甲容器中放入一些湿润肥沃的土壤,乙中放人等量的经烘干冷却后的相同的土壤,然后在甲、乙两容器中各放入5条大小及活动状况相同的蚯蚓(如图),据实验回答下列问题:
(1)该兴趣小组的同学探究的是
 
对蚯蚓生活的影响,哪一容器中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后不动后?
 
,为什么?
 

(2)本实验是一组
 
实验,甲为
 
,乙为
 

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