A. | 生长 | B. | 分裂 | C. | 分化 | D. | 癌变 |
分析 细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程.
解答 解:细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能力.在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织.经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织.由不同的组织构成器官,由不同的器官构成植物体;或不同的器官构成系统,由八大系统构成动物体.细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大.因此题干中反应了生物体内存在不同的结构是由于细胞分化的结果.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是熟记细胞分化的过程结果.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
光合作用 | 呼吸作用 | |
A | 只在含叶绿体的细胞内进行 | 任何细胞都能进行 |
B | 吸收二氧化碳,放出氧气 | 吸收氧气,放出二氧化碳 |
C | 制造有机物,储存能量 | 分解有机物,释放能量 |
D | 光照下才能进行 | 有光无光都能进行 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冷觉感受器 | B. | 痛觉感受器 | C. | 热觉感受器 | D. | 触压觉感受器 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温恒定,适应性强 | B. | 前肢变成翼,胸肌发达 | ||
C. | 用肺呼吸,气囊辅助呼吸 | D. | 骨很轻,有的很薄,有的中空 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牛奶经过了煮沸 | B. | 牛奶进行了冷却 | ||
C. | 玻璃瓶没有密封 | D. | 牛奶中添加了蔗糖 |
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