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将金鱼藻放在装满水的玻璃杯中,用漏斗罩住金鱼藻,并在漏斗上倒扣一支装满水的试管,将该装置放在阳光下照射一段时间,当气体充满1/2试管时,用带火星的小木条检验该气体,小木条复燃。该气体是在下列哪种过程中产生的?(   )

A.呼吸作用B.光合作用
C.吸收作用  D.蒸腾作用

B

解析试题分析:绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,可见光合作用的物质转化是把无机物合成有机物,植物的光合作用需要光,因此该装置应放在阳光下,氧气有助燃的性质,能够使带余烬的卫生香复燃,因此可用带余烬的卫生香检测是否有氧气产生,若卫生香复燃,则证明绿色植物在光下放出的气体是氧气。
考点:本题考查的是绿色植物的光合作用。
点评:此题为基础题,只要熟练掌握绿色植物光合作用的概念,即可解答此题。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?徐州)将金鱼藻放在装满水的玻璃杯中,用漏斗罩住金鱼藻,并在漏斗上倒扣一支装满水的试管(如图),将该装置放在阳光下照射一段时间,当气体充满
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试管时,用带火星的小木条检验该气体,小木条复燃.该气体是在下列哪种过程中产生的?(  )

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初一上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

将金鱼藻放在装满水的玻璃杯中,用漏斗罩住金鱼藻,并在漏斗上倒扣一支装满水的试管,将该装置放在阳光下照射一段时间,当气体充满1/2试管时,用带火星的小木条检验该气体,小木条复燃。该气体是在下列哪种过程中产生的?(   )

A.呼吸作用                             B.光合作用

C.吸收作用                            D.蒸腾作用

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年苏教版七年级(上)期中生物复习卷(1)(解析版) 题型:选择题

将金鱼藻放在装满水的玻璃杯中,用漏斗罩住金鱼藻,并在漏斗上倒扣一支装满水的试管(如图),将该装置放在阳光下照射一段时间,当气体充满试管时,用带火星的小木条检验该气体,小木条复燃.该气体是在下列哪种过程中产生的?( )

A.呼吸作用
B.光合作用
C.吸收作用
D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:2006年江苏省徐州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将金鱼藻放在装满水的玻璃杯中,用漏斗罩住金鱼藻,并在漏斗上倒扣一支装满水的试管(如图),将该装置放在阳光下照射一段时间,当气体充满试管时,用带火星的小木条检验该气体,小木条复燃.该气体是在下列哪种过程中产生的?( )

A.呼吸作用
B.光合作用
C.吸收作用
D.蒸腾作用

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