科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统中,鹰与昆虫是捕食关系 | |
B. | 人为大量捕捉鹰后,鼠和昆虫的数量都会大量增多 | |
C. | 为了避免昆虫破坏植被,可以长期大量喷洒农药 | |
D. | 该生态系统若受到农药DDT污染,则积累DDT最多的生物是鹰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一所示图“大气”的成分是氧气,生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物 | |
B. | 图2中的④将发育成雏鸟 | |
C. | 图三是一个肾单位的结构模式图,①与④内两种液体相比,④内液体中不含葡萄糖,⑧与④内两种液体相比,⑧内液体中不含尿素等废物 | |
D. | 图四为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示血管,箭头表示血液流动方向).a为肺动脉,其内流静脉血.b为肺静脉,其内流动脉血.b内血液将流回心脏的左心房 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片使它的一边先接触载玻片的水滴,再缓缓的放下 | |
B. | 使用显微镜观察时,为获得较大光圈,必须调节图1中的③ | |
C. | 在规范操作下,小朋同学看到的图象应该是图2中的A | |
D. | 低倍显微镜换用高倍显微镜后,视野更亮,所观察到的细胞数目更多,细胞体积更大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病的主要传播途径是血液传播、性接触传播、母婴传播 | |
B. | 艾滋病病毒(HIV)主要存在于患者的血液、精液、唾液等体液中 | |
C. | 艾滋病病毒(HIV)能破坏人体的某种淋巴细胞 | |
D. | 治疗艾滋病的特效药物已经问世,艾滋病再也不是绝症 |
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