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人消化食物、吸收营养主要由消化系统完成,此系统由
 
 
组成.
 
是消化和吸收的主要器官.
考点:人体消化系统的组成,食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:本题考查的是消化系统的组成,消化系统包括消化道和消化腺.消化系统的结构如图:
解答:解:消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.小肠是消化食物和吸收营养的主要场所,这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点:长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,其壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.
故答案为:消化道;消化腺;小肠.
点评:关于消化系统的组成,可结合着消化系统的结构示意图掌握.难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体细胞中的能量转化器是(  )
A、液泡B、线粒体
C、叶绿体D、染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不符合科学调查要求的一项是(  )
A、明确调查目的和调查对象
B、制定周密的调查计划
C、调查时,要对所有调查对象一一调查
D、要详细记录调查笔记,仔细整理分析

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物检索表是我们鉴别生物种类的一种常用工具,便于生物分类的查阅、交流和研究.现在,让我们尝试编制一种新形式的检索表,把学过的植物归类区别.

第一步
1a.有种子,靠种子繁殖后代
1b.没有种子,用孢子繁殖后代
属于
 
植物,到第二步
属于
 
植物,到第三步


第二步
2a.有花,种子外
 
(填“有”或“无”)
果皮包被
2b.无花,种子外
 
(填“有”或“无”)
果皮包被

属于
 
植物

属于
 
植物
第三步3a.有茎和叶
3b.没有茎和叶
到第四步
属于
 
植物
第四步4a.有真正的根
4b.没有真正的根
属于
 
植物
属于
 
植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国科学家童第周教授曾用黑斑蛙做实验.黑斑蛙的红细胞很不活跃,不但不分裂,而且代谢活动也很微弱.但是,将其细胞的核移植到了黑斑蛙的去核卵中,这个原来不活跃的细胞核在改换了的细胞质中又开始分裂,而这个换了核的卵也能发育成蝌蚪.下列说法错误的是(  )
A、童第周实验的实例可以说明红细胞的代谢活动受细胞核和细胞质的共同作用
B、童第周的实验最终可以说明生物体的细胞是一个统一的整体
C、黑斑蛙红细胞代谢微弱又不分裂,这是受到红细胞的细胞核抑制的结果
D、黑斑蛙红细胞代谢微弱又不分裂,这是受到红细胞的细胞质抑制的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的长骨具有一定的韧性,这是因为(  )
A、骨质中含有较多的骨胶蛋白
B、骨质中含有较多的无机盐
C、骨质中含有较多的软骨
D、骨质中含有较多的结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关近视的各种说法中,错误的是(  )
A、眼球前后径变长
B、晶状体凸度过小
C、可配戴凹透镜加以矫正
D、预防近视,要做到“三要”“四不看”

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列血管中具有瓣膜的是(  )
A、毛细血管B、下肢静脉
C、上肢动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了
 
因素对生物的影响.

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