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17.下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作,后一项是目的,其中表述不正确的是(  )
A.转动转换器-调节视野的明暗程度
B.调节粗准焦螺旋-较大幅度地升降镜筒
C.调节光圈-控制光线进入镜筒
D.调节细准焦螺旋-使看到的物像更清晰

分析 转换器是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜.遮光器上有大小不同的光圈,调节光线进入镜筒的多少,粗准焦螺旋尅大范围的升降镜筒,细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒,可以调节物像的清晰.

解答 解:A、物镜固定在转换器上,因此转动转换器可换用不同放大倍数的物镜,不能调节视野的大小.A错误;
B、调节粗准焦螺旋,能较大幅度地升降镜筒.B正确;
C、光圈控制通过光线的多少,因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒,C正确;
D、调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,D正确;
故选:A.

点评 有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在发霉的橘子、馒头皮上,肉眼能看见的一个个“霉斑”是(  )
A.芽孢B.孢子C.孢子印D.菌落

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列哪一动物不属于动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群(  )
A.蝴蝶B.蟒蛇C.蝗虫D.蜈蚣

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.“春兰秋菊”、“南橘北枳”分别是受光和温度这两种非生物因素的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请根据图1所示的几种生物繁殖方式示意图,回答:

(1)A的繁殖方式为压条,C的繁殖方式为扦插.
(2)B、D、F繁殖方式的共同特征是:经两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵逐渐发育成一个新个体.
(3)利用B、D、F方式繁殖生物个体的主要优点是产生的新个体具备双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性
(4)如图2所示的这种科学技术依据的原理是细胞具有全能性
(5)结合图2谈一下何为组织培养?∽植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.曾发生在日本的痛痛病,是因患者长期食用含什么的水灌溉的水稻造成的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体神经系统结构及反射弧结构示意图(其中:F-脊髓,G-大脑),请据图回答:
(1)反射弧是反射结构基础,请用图中字写出“膝跳反射”的反射途径A→B→E→C→D.
(2)一铁钉扎入某人脚底,此人在没有感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于脊髓内,随后此人才感觉到疼痛,由此可知,脊髓具有反射和传导功能.
(3)某人因车祸受伤,但中枢系统是完整的,却只有在看到自己下肢的情况进,才知道下肢的具体活动情况,那么他可能的损伤部位是F(填字母)
(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是吃梅分泌唾液.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.动物的行为常表现为各种各样的运动;人类的每一个动作都是在神经系统的支配和其它系统的协助下完成的.

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