【题目】下列动物中不属于鱼类的是
A. 鲫鱼 B. 草鱼 C. 海马 D. 鱿鱼
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,_____是所有生物生命的能量来源。能量沿着食物链单向流动,并在沿食物链各个环节的传递过程中逐级_____。如图所示的食物网简图中共有_____条食物链。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为桃花的结构示意图,据图回答问题:
(1)请写出下列图中编号的名称:[1]__、[4]__;
(2)花粉位于图中的[]__ 里;
(3)此桃花完成受粉后,图中的[]__能发育成种子,如果图中的[]__被害虫吃掉后将不能结出果实.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_____,与1号试管起___________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______________。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置___________(填“有”或“无”)必要。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料”基本步骤如图所示,请按要求回答下列问题.(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成_____,其它保持不变.
(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过_____作用消耗体内贮存的有机物.
(3)实验过程中,用酒精脱去叶绿素,叶片颜色的变化是_____,这种变化的原因为_____.
(4)光合作用所需原料还有_____,是通过输导组织_____运输的.
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【题目】根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因磨损而消失,原因是( )
A.分生区细胞能分裂分化补充 B.伸长区细胞能伸长生长
C.根冠内层细胞特别耐磨 D.根能长出根毛
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