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下列哺乳动物的描述,不正确的是(  )
A、体表被羽毛,有保温作用
B、是高等动物,体温恒定,适应环境能力强
C、胎生哺乳的繁殖方式,有利于提高后代的成活率
D、牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
考点:哺乳动物的主要特征
专题:
分析:哺乳动物的共同特征是:体表被毛;牙齿有门、臼、犬齿的分化;体腔内有膈,把胸腔和腹腔分开,提高了心脏和肺的功能;用肺呼吸,适于陆生;心脏四腔两心房两心室;体温恒定;大脑发达;胎生;哺乳,提高了后代的成活率.
解答:解:A、体表被毛,而不是羽毛,有保温作用,A错误;
B、哺乳动物是动物界最高等的类群,体温恒定,适应环境能力强,B正确;
C、哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代生存率高,C正确;
D、哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化.D正确.
故选A
点评:掌握哺乳动物的共同特征是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题.

(1)请写出①
 
  ②
 
的过程名称.
(2)请根据特征写出A是
 
组织,B是
 
组织,C是
 
组织,D是
 
组织.
(3)人体皮肤的最外层可能属于图中的
 
组织(填字母).
(4)在人的大脑内主要有
 
组织(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物形成果实要经过的过程是(  )
A、开花→受精→传粉→果实的发育
B、开花→传粉→受精→果实的发育
C、传粉→开花→受精→果实的发育
D、果实的发育→受精→传粉→开花

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关对昆虫的描述错误的一项是(  )
A、种类最多的一类生物
B、胸部有三对足,能爬行或飞行
C、是无脊椎动物中唯一会飞的动物
D、具有内骨骼,均有发达的翅

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答.
(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声.那么,图中接受声波信息的感受器位于
 
内;听觉产生的部位是
 
.(填数字标号)
(2)如果某人标号④所示部分受损,则
 
(能,不能)产生听觉.
(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落时咀嚼食物,其目的是为了使
 
(填数字标号)张开,保持鼓膜内外的气压平衡.
(4)参照如图分析判断:“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是
 

A.⑧⑦⑨⑥B.⑨⑦⑥⑤C.⑧⑦⑤④D.⑩⑦⑨⑤
(5)跳水运动员比赛时,动作协调、姿态优美.这与图中数字
 
所示结构的调节有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某课外活动小组采集到一种植物,小组成员经过观察分析知道该种植物有以下特征①种子外面有果皮②子叶一枚③根系发达.由此可确定该种植物属于(  )
A、种子植物B、裸子植物
C、苔藓植物D、单子叶植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不具有细胞结构的生物是(  )
A、HIVB、草履虫
C、衣藻D、醋酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于相对性状的是(  )
A、兔的长毛与白毛
B、人的有耳垂与无耳垂
C、豌豆的高茎与矮茎
D、水稻的抗病与易感病

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科目:初中生物 来源: 题型:

在尿的形成过程中,通常血液中含有而原尿中没有的物质是(  )
A、水B、葡萄糖
C、二氧化碳D、蛋白质

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同步练习册答案