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    鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,这样做的主要目的是（ ）

    A．水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量

    B．新鲜的水草可以美化鱼缸

    C．水草是鱼的重要饵料

    D．水草通过光合作用增加鱼缸内氧的含量

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    下列生态系统的自我调节能力最强的是（ ）

    A．洪泽湖 B．新疆伊犁草原 C．西双版纳热带雨林

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    家鸽是我们常见的一种鸟类，下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（ ）

    A．体表被覆羽毛，前肢变成翼 B．食量较大，

    C．有气囊提高气体交换效率 D．体温随环境不同而发生变化

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    鸟类的飞行器官是（ ）

    A．鳍 B．羽毛 C．前肢 D．翼

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    下图是一种常见的金鱼,金鱼有许多适于水中生活的形态特征。请据图并结合所学知识回答下列问题:

    （1）金鱼的体形左右 ,呈 ,有利于 。

    （2）体表覆盖 ,有 作用,能分泌 ,有利于 。

    （3）金鱼用 呼吸,金鱼的 有协助 和维持身体 的作用。

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元4.6鱼类 同步练习（解析版） 题型：选择题

    活鲫鱼的鳃是鲜红色的,这是因为鳃丝内含有丰富的（ ）

    A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．氧

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：细胞怎样构成生物体（解析版） 题型：填空题

    下图中，A---E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。

    （2）A细胞通过______形成B。在此过程中，_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]_____。

    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是____和_____。

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：细胞怎样构成生物体（解析版） 题型：选择题

    成语“藕断丝连”中的“丝”属于（ ）

    A．输导组织 B．营养组织

    C．分生组织 D．保护组织

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    科目：初中生物 来源：2016福建省八年级生物适应性练习（五）（解析版） 题型：填空题

    下图是神经元结构模式图，请根据图回答：

    （1）观察上图，用图中的序号和箭头标出神经冲动的传导方向： 。

    （2）吃杨梅时，口腔会分泌唾液。完成唾液分泌反射的反射弧中的效应器是 。

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