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    【题目】若尿液中发现蛋白质和血细胞，则肾脏发生病变的部位最可能是（ ）

    A．收集管 B．肾小球 C．肾小管 D．肾小囊

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见，若尿中出现蛋白质和血细胞，主要是由于肾小球的通透性过大，使原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质滤过，从而随尿排出。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示消化系统的组成，据图回答：

    （1）人体消化系统包括两部分_____．

    （2）基本没有吸收功能的器官是_____（填序号）．没有消化和吸收功能的器官是_____；

    （3）能分泌胰液的器官是[⑤]_____，消化和吸收的主要器官是[]_____．

    （4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是_____（填序号）；肝脏分泌的_____对精瘦肉没有消化作用．

    （5）葡糖糖进入人体后，大部分在细胞内被分解并释放能量，供人体各种生命活动利用，多余的部分则转变成_____贮存备用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前，铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气，家装用品污染，玩具和歇息用品污染，食品污染（爆米花、松花蛋等都含有铅）等．为探究铅对人体健康有无影响，科研人员选取20只大小和健康状况相近的小白鼠，并平均分为3组进行试验，实验处理如表．

    注射剂

    剂量

    注射方法

    检测方法

    甲

    1kg体重注射10mg

    每3天皮下注射一次

    每10天检测1次血红蛋白含量

    乙

    含1.8%醋酸铅的5%的葡萄糖溶液

    丙

    含3.0%醋酸铅的5%的葡萄糖溶液

    30天后，获得的实验数据如下列图所示．（注：醋酸铅是一种含铅化合物）

    请你回答：

    （1）每组各选用一只小白鼠做实验可以吗？为什么？_____

    （2）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射_____．

    （3）你对该实验作出的假设是：_____对小白鼠的健康有影响

    （4）若假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是_____

    A．放弃该实验 B．如实记录，重新再做实验 C．马上否定原来的假设 D．修改实验数据，使结论与假设一致

    （5）根据如图，得出该实验的结论是：

    ①由甲和乙曲线对比可知，铅_____（能/不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量；

    ②由乙和丙曲线对比可知，小白鼠体内铅的含量_____，其体内血红蛋白含量_____

    （6）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的

    A．攻击行为，防御行为

    B．繁殖行为，繁殖行为

    C．防御行为，繁殖行为

    D．防御行为，觅食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环示意图，A、B、C、D表示心脏四个腔，E、F表示器官，a表示物质，“→”表示血流方向，请据图分析：

    （1）从F流出的是（填血液的类型）
    （2）限制血流只能由A→B或C→D的结构是 ．
    （3）若a物质是食物残渣，某人E器官发炎，医生为其臀部注射消炎药，则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为： ． （请用箭头将相关字母按顺序连结表示）．
    （4）若a物质是E器官形成的尿液，则从E器官中流出的血液与流入E器官的血液成分相比，增加了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读，你不认同的是（ ）

    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学不小心划破手指并少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的是（ ）

    A. 血小板 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 吞噬细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中．让我们随他们一起参观体验吧．

    （1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食．不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过形成的．
    （2）“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去…其特殊的呼吸方式保证了它飞行时充足的氧气供应．
    （3）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？ ．
    （4）“快看，好漂亮！”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣．孔雀开屏是繁殖行为，从获得途径上属于行为．
    （5）“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形对它的繁殖有什么意义？ ．
    （6）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图 1），这在生物学上称作 ．
    （7）图2是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中…表示多个与前面子代个体相同的个体）
    ①根据图中所示遗传结果，推断是显性的．
    ②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是Ee，同学们设计了如下鉴定方案：
    选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论

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    【题目】(9分)处在人生黄金时期的青少年，要养成良好的生活卫生习惯，确立积极健康的生活态度，学会一些急救的常识，保持健康地生活。请回答下列问题：

    (1)王强同学近来正在变声期不爱说话，又受到晚上遗精的烦恼，因此总是闷闷不乐。自我调整的方法应该是 、 。

    (2)李明同学春游时不小心摔伤了前臂，伤口涌出大量的鲜血，正确的急救措施是

    、 。春游时除了携带必备的外用药，还需自备的内服药品有 等。 (写出三种药品名称)

    (3)去年冬天某班有三位同学相继患上了流感，老师采取了下列措施：①让患病的同学在家休息，②带领全班同学注射流感疫苗，③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通。措施②的作用是 ，注射疫苗属于 免疫。

    (4)周末张红和同学们去聋哑学校调查先天性聋哑的发病情况，发现患病学生大多有家族遗传史，且多数学生的父母是正常人，说明该遗传病是由 基因控制的。减少遗传病发生最有效的措施是 。

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