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    【题目】有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系有1 400万条根组成，全长600千米，也就是从北京到锦州的距离，这些根共有150亿条根毛，根毛全长10 000千米，也就是从北京到巴黎的距离。那你知道根的什么部位长得最快

    A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

    【答案】C

    【解析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和根毛区，伸长区位于分生区稍后的部分，一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。

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    【题目】我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出地面就有了与成长后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有（ ）

    A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓

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    【题目】将下列自然现象与相应所属的动物行为连接起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分系统之间联系的示意图。 图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请回答：

    （1）若a为食物中的蛋白质消化后的最终产物，则a是_____，在_____被吸收进入血液。

    （2）氧气进入血液是通过_____作用实现的。血液与组织细胞进行气体交换的场所是_____。氧气与血液中的_____结合，随血液循环到达全身组织细胞，所经过结构的顺序是_____（选填序号）。

    ①主动脉 ②肺动脉 ③肺静脉 ④上腔静脉

    ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室

    （3）I是_____。若过程B发生异常，此人的尿液中可能会发现较多的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪组选项，全部属于生物

    A．金鱼、月季、机器狗、海带 B．长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马

    C．仙人掌、钟乳石、香菇、小草 D．细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下例关于生物圈的说法中，正确的是（ ）

    A．整个地球是一个生物圈

    B．地球上所有生物称为生物圈

    C．地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈

    D．生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（图），下列相关叙述，不正确的是（ ）

    A.正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质

    B.与②相比，①内流动的液体含有较多的二氧化碳

    C.由③刚流入④的液体中，含有水、无机盐、尿素、葡萄糖

    D.与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：

    （1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的__；请表示出该生态系统中食物链：__。

    （2）若该图为农田生态系统的一部分，对秸秆还田起重要作用的生物是图中的__，该生物能够将秸秆中的有机物分解成为__等。与森林生态系统相比，农田生态系统的__较少，更容易遭到破坏。

    （3）该生态系统能量流动的特点是__；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的__。

    （4）如图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】百花山国家级自然保护区动植物资源丰富。植物种类有 130 科，1100 种，如金莲花、胭脂花、有斑百合、丁香、芍药等。动物种类有 47 科 169 种，其中国家一级保护动物有金钱豹、褐马鸡、金雕，国家二级保护动物有斑羚、勺鸡。

    （1）在百花山不同海拔分布着不同植被，主要受哪种因素影响

    A．空气 B．温度 C．水分 D．阳光

    （2）树林里生长着蘑菇。从生态系统的组成来看，蘑菇属于_____。一些大树的基部长着绿色绒毯状的东西，最有可能是_____植物。

    根据双名法判断，金莲花（Trollius chinensis Bunge）、山丹（Lilium pumilum DC)、毛地黄(Digitalis purpurea L)三种植物中与有斑百合(Lilium concolor var. pulchellum)亲缘关系最近的是_____。

    （3）金钱豹身上有许多环状斑纹，很像古钱币，利于其隐藏。它的体色和形态是经过长期的_____形成的。

    （4）你认为建立百花山自然保护区的目的是_____。

    A．促进生态旅游

    B．把濒危动植物迁到保护区

    C．加强依法管理

    D．就地保护生物多样性

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